安徽省2023-2024学年八年级语文阶段诊断三（1，2，3，4，6单元）
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作者: 上传者：tomacc 日期：23-12-22 |
安徽省2023～2024学年度八年级阶段诊断
语文参考答案
一、语文积累与运用（35分）
1.（1）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 长河落日圆 奇山异水 松枝一何劲（2）报君黄金台上意 提携玉龙为君死 白头搔更短 浑欲不胜簪（10分，每空1分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
2.（1）quan zhe 暴 滑（4分，每空1分）
（2）法国 B C A（4分，每空1分）
（3）示例：①蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。②螳螂是一种凶狠恶毒的小动物，它不仅猎食其他种类的昆虫，还会捕食自己的同类。（4分，每种昆虫2分）
3.（1）示例一：乘信息快车，览世界文明。示例二：遨游网络海洋，探索世界奥秘（2）①把“提高”改为“满足”（或把“需求”改为“水平”）。（2分）②把省略号（或“……”）改为句号（或“。”）。（2分，写出正确句子亦可）（3）示例：该标识由十二根线条组成“文”字图案，寓意网络大会“文明”的主题；十二根线条分列四个方位，寓意网络时代的“信息互通、无所不在”；十二根线条相互交叉，寓意网络大会“汇聚向上向善力量”的主题。（4分，每点2分，答出其中两点即可）
（4）示例：唐教授，您好，我是复兴学校学生会的李华，不好意思，打扰您了。因为我校需要参加市里举办的“文明校园”评比活动，所以原定于本周三举办的“互联网与新技术”讲座将推迟到下周五，您看您这边方便协调一下时间吗？期待您的回复。（3分，语气得体，内容完整即可）
二、阅读（55分）
［一］（23分）
4.B（选项中的“出乎乡亲们的意料”错误，乡亲们对娘最终能接受“我”并不感到意外，而这里借助乡亲们的称赞，目的是从侧面表现娘的善良）（3分）
5.（1）娘来到“我”家后，“我”想喊她几声“娘”却没喊出来（2）工作后寒假回家，得到娘的邀请，“我”充满感激地叫着“娘”（4分，每空2分，意思对即可）
？6.（1）运用神态和动作描写，形象地表现出娘对“我”喊她“娘”后感到意外和因发觉被骗而感到委屈的心理。（3分，意思对即可）
（2）“唯唯诺诺”形容连声应答，表示顺从，写出了“我们”因担心再次惹娘生气而显得小心翼翼的样子。（3分，意思对即可）
7.示例：①心地善良，娘看着“我”和妹妹哭成泪人，便心软并接受了“我”；②勤劳能干，娘把家里收拾得干干净净，给“我”和妹妹裁剪的衣服合身又漂亮；③通情达理、重视教育，娘不让“我”干活而让“我”学习。（6分，每点2分。其他答案言之成理可酌情给分）
8.①大娘给“我”煮红鸡蛋，这是大娘对“我”的肯定与奖赏，说明“我”用实际行动报答娘的养育之恩不仅感动了娘，还感动了其他人；②同时，大娘给“我”煮红鸡蛋也表明了大娘对“我们”一家人能够相亲相爱而感到高兴与欣慰。（4分，每点2分。意思对即可）
［二］（16分）
9.C（“应无条件地全面开放”错误，文中没有依据）（3分）
10.A示例：重大科技项目需要权威解读B示例：社会民生热点需要专业回应（4分，每点2分）
11.可以更好地弘扬以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内涵的科学家精神；可以让参观更便捷，让热爱科学、崇尚科学的社会氛围更浓一些。（4分，每点2分）
12.示例：①让更多的科技工作者参与到科普中来；②充分利用移动客户端、社交媒体等；③各地科技馆、博物馆要创新科普手段，推出更多活泼生动的科普活动。（5分，答出一点得2分，答出两点得5分。结合材料提出合理建议即可）
［三］（16分）
13.（1）选拔、任用（2）了解、明白（3）想要（4）脸色（4分，每小题1分）
14.由此观之/犹有刚强不忍之气/非子房其谁全之（2分，断对一处给1分。断三处及以上者不给分）
15.（1）（通过那样）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。（3分）
（2）汉高祖能忍耐，保存他完整的精部队，等到对方疲敝（才有所动作）。（3分）
16.【甲】文开头通过列举古代六位圣君贤臣的事例，论述了“要成就一番大业就必须经过艰苦的磨炼”的观点（2分）；【乙】文则将汉高祖刘帮的胜利和项羽的失败进行对比，论述了“成大业者，自身应具备忍耐这一品质”的观点（2分）。（意思对即可）
【乙】文参考译文：看汉高祖刘邦之所以成功，项羽之所以失败，就在于（一个）能忍耐、（一个）不能忍耐罢了。项羽不能忍耐，因此（虽然）战争中百战百胜，但是却随随便便使用他的精锐部队；汉高祖能忍耐，保存他完整的精锐部队，等到对方疲敝（才有所动作）。这是张良教他的。当淮阴侯韩信攻破齐国想要自立为王时，汉高祖（为此）发怒了，语气脸色都显露出来，由此可看出，他还有刚强不能忍耐的气度，不是张良，谁能成全他？
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