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2023年全国各地中考试题分类汇编:作文题目
作者:   上传者:tomacc  日期:24-02-08


1 2023年安徽省中考作文题目 
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三、写作(55分)
 
17. 请阅读下面的文字,按要求作文。
入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历,自拟题目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。

【答案】例文:
美好瞬间
人的一生,可能会遇到许许多多的事情,有些事情可能平凡,但在一瞬间会给人带来无穷的感动和震撼,我就遇到过这样一件事情。
那是一个风雨交加的清晨,我像往常一样吃过早餐后,背着书包去上学,走到楼下,狂风夹着雨点向我袭来,小区绿化带两边的樟树被风婆婆吹晕了头,不停的扭着腰肢晃着脑袋,好像喝醉酒的醉汉打着自创的醉拳。我连忙撑开雨伞,扣紧外套向学校奔去。大豆般的雨滴打在雨伞上发出了强烈的“啪啪”声。密集的雨点形成了一个巨大的珠帘,仿佛天神发怒了,撕开了天幕,把天河之水倾注到人间。
天气如此恶劣,可依旧影响不到人们的出行,花花绿绿的雨伞挤满了街道,远远望去仿佛看到了一片片花儿的海洋。行人们急匆匆的赶着路,谁也没有注意到不远处屋檐下的一位老人,他看起来非常疲惫,雨珠顺着花白的头发滚落在黝黑的脸颊上,岁月之刀在他额头上留下了不可磨灭的痕迹,被雨水打湿的破烂衣衫紧紧地贴在他的身上,老人不停的搓着手希望能给自己带来温暖。这时店家老板走出来,对老人挥挥手让他离开,老人慢慢站起来,看看天,无奈地走到雨中。路过的行人看着雨中的老人露出了厌恶的表情,然后敬而远之的走开了。
看着雨中的老人,我想他一定是一位无家可归的流浪汉,邋遢的他不受人们的喜欢,我想去帮助这位老人家,但我也只有一把雨伞,心中想到“把雨伞给了他,我不是也会被雨水打湿了吗?”正在这时,一位满脸雀斑的年青人出现了,他头顶着流行的韩式“爆炸头”,身穿一套名牌的运动装和运动鞋。这一幅标准的时尚流气牌头令我产生了厌恶。因为这类年青人给我的感觉就是:只知道吃喝玩乐,不务正业,游手好闲。可是万万想不到的是,他竟然走到老人身边,把手中的雨伞递给了他,自己向雨中奔去。在那一刹间,我的心好像被什么重重的敲打了一下,看着那满脸雀斑年青人的背影心中感觉很惭愧。老人拿着雨伞怔怔地看着年青人的背影,眼眶也变的湿润了。
我打着伞默默的走开,一边走还一边想着刚才那个年青人的脸庞,突然发现那短短的一瞬间,可以给人带来无穷的感动和震撼。

2 2023年北京市中考作文题目 
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五、作文(40分) 
25、从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。 
(1)北京是一本读不尽的书。阅读作品,读到北京的风物与精神;走进建筑,读到北京的历史与文化;参加活动,读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书,你读到了什么? 
以“我读到的北京”为题作文。文体不限,诗歌除外。 
(2)在课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。树,见证岁月,寄托情感,象征精神。倘若发挥想象,在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。 
以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限,诗歌除外。 
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。 
25、参考例文
                       我读到的北京
胡同,是北京特有的一种古老的城市小巷,承载了几代人的苦与乐。它的魅力,估计只有曾经居住过的人才会真正领悟。
我的家就在这弯弯绕绕的胡同之间,自然对这胡同了解甚多。
儿时的我总像个探险家,穿梭于各个胡同之间:马里奧雕像、会播电影的小摊、猫小院……都是我探险胡同发现的新奇事物。与那条大黄狗的相遇,可谓是“惊险万分”了。胡同里响起的异响迅速引起了我这位探险家的注意,于是蹑手蹑脚地走过去,发现竟是一只与我几乎同高的大黄狗。吓得我脚下踉跄,赶紧狼狈地逃窜出去。时过境迁,如今再想起儿时的一幕幕探险画面,心中不禁多了几分温暖。
我最喜欢的便是傍晚的胡同。夕阳西下,将余晖洒在墙上,留下斑驳的光影,煞是好看。我时常将小手置于墙面,感受丝丝温暖,手指闪耀着金光,变得神秘极了。微风拂过,柳丝打着旋儿,舞上一曲。
我追随着阳光的足迹,来到了胡同的另一侧——那是我之前从未涉足过的一方天地。走进后竟发现:原本绿叶遮挡的窗前竟开满了粉嫩的小花,一朵接着一朵,形成一张花的幕布。远看,花是鲜艳的粉,近观,粉上留有一抹白,好似娇俏的少女。胡同中不时有人走动,或与好友闲话家常,或与同学嬉戏玩耍。他们的笑声,经过风的传递充满了整条胡同。
每条胡同的尽头,通往的大路也不尽相同。因此,每次的探索则像拆盲盒般令人惊喜。有时通往家的方向,有时是从未踏足的地方,而有时则是死路阻挡。但,越是未知的事物越是充满吸引力。这一点似与学习相通,在解决题目的过程中总会出现死路,但耐下心来分析,终能找到正确的那条。
我心目中的北京是用胡同搭接而成的,这古老的美丽值得每个人呵护。胡同是我生活中重要的一部分,见证了我的成长,记录了我的足迹,更充满了我的欢声笑语。胡同不仅丰富了我的生活,更教会了我道理。
这就是我读到的北京——胡同。
                       我生活中的一棵树
在我的心灵的深处有一株大树,我十分喜欢她,同时也十分佩服她,她在我心灵里扎下深深的根,播下回忆的种子。
她像一株大树,她的根深植于大地,她的茎挺拔不屈,她的叶茂盛婆娑。她顶天立地,挡风遮雨,力尽沧桑,把一片片绿荫洒向大地,把一丝丝汗水奉献给绿叶,把一个个生命托送给种子——我们。
她为了我们而挺拔不屈,她是在风雨中最聪慧而出的一株树,她非常坚强从不向命运低头,而命运可真会开玩笑,让她的小女儿得了一种病,走路十分困难,必须让人扶着才能艰难地一步步地走,这让每一个正常人看了都感到心酸,疼怜,可是这位伟大的母亲从没有放弃,四处奔波寻医问药,只要有一丝的希望她都不放过,曾记得有一次她带女儿看一间有名的医院,刚开始医生说有可能会医好,但必须先检查孩子的身体情况,母亲满怀希望,眼前出现一丝光明,焦急等待了几十分钟,最后还是浇了一头冷水,可这位伟大的母亲依然非常坚强,一直默默地在女儿的背后默默的忍受着痛苦和泪水,掀着女儿的手走过了一段段艰苦而又漫长的岁月,一直到……我十分欣赏她——我的好老师。她不仅是一位伟大的慈母,更是一位好老师。
她是我的老师,我十分珍惜,十分有幸。虽然是短短的一年,但我总在她的“树荫下”学习,在她的维护下茁壮成长,在她严格要求下学会了坚强,她对待学生严格但不失爱心,她在风雨中锻炼我们,在阳光下鞭策我们,在春天里哺育我们。
老师您这棵大树历尽炎寒酷暑,秋去冬来,春暖花开,又一次迎来了芬芳桃李满树枝,又一批接班人了,老师您辛苦了。
在我心灵的深处,您这棵大树永远是顶天立地的,您让人佩服,我喜欢您。

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