2024年安徽省阜阳市太和县中考一模语文试卷及答案
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作者: 上传者：tomacc 日期：24-03-18 |
太和县2024年初中学业水平考试模拟测试卷（一）语文参考答案
一、语文积累与运用（35分）
1.（1）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（2）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 高峰人云 清流见底（10分，每空1分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
2.（1）揣 碎 ji jiu（4分，每空1分）
（2）AACB（4分，每空1分）
（3）鲁达拳打镇关西是为了解救萍水相逢的金氏父女，这是锄强扶弱，是行侠仗义，是真正的大义；武松醉打蒋门神只是因为施恩父子对武松有恩，武松替他们夺回“快活林”酒店也单单是为了报答施恩父子的恩惠，这是一种狭隘的江湖义气。（4分，意思对即可）
3.（1）示例一：品汉字之美，寻文化之根示例二：弘扬传统文化，感受汉字魅力（3分，运用对偶，符合主题即可）
（2）①把“造成”改为“形成”。（2分）
②示例：横越数万里土地（2分）
③把“南腔北调”后面的“，”改为“、”。（2分）
（3）示例一：选用楷书，楷书有端庄方正之美。示例二：选用隶书，隶书有古朴厚重之美。示例三：选用行书，行书有流畅灵动之美。（4分，字体2分，理由2分，意思对即可，只选字体不说明理由不给分）
二、阅读（55分）
［一］（23分）
4.B（“说明她教学经验不足”理解有误）（3分）
5.①卖菜的奶奶跟那些不知足、随意剥菜的人争吵，认为他们是在浪费；②代表孩子父母签名的奶奶自己跟自己争吵，写不好自己的姓名，就打自己的右手，认为右手笨；③卖橘子的奶奶和果贩子争吵，讨价还价，只为了橘子的收购价能涨两毛钱。（6分，每点2分，意思对即可）
6.这句话运用了比喻和对比的修辞手法，生动再现出奶奶练签名时的艰难情形，表现出奶奶倔强的性格。（4分，修辞手法2分，表达效果2分，意思对即可）
7.①课堂上，孩子们的表情，让文老师认为讲诗歌创作理论，孩子们并不能理解和接受，没有效果；②课堂上孩子们生动的表达，让文老师认为诗歌课讲技巧不重要，让孩子们张开眼睛，去观察和发现更重要。（4分，每点2分，意思对即可）
8.示例：①勤劳、节约，奶奶自己种菜去卖，跟那些随意剥菜的人争吵，认为他们是在浪费，并把这些被剥下的菜叶带回家烧菜粥、煮面条；②有毅力、坚强，奶奶为了签好名，每天坚持认认真真写100次自己的名字，大冷天练出了一头汗；③热爱生活（爱美），奶奶不嫌麻烦，自己制作橘子香膏，给家人和自己使用。（6分，每点3分，答出任意两点即可。其他答案言之成理即可）
［二］（16分）
9.D（“奖惩”应为“适度的奖惩”）（3分）
10.示例：可以证明。材料二的例子证明了否定孩子会让孩子的自尊心受挫、学习动力丧失，反之，就会增强孩子的自信心，这和材料一中“被信任的孩子才能找到自己的生长点和成长空间”的观点是一致的。（4分，表态1分，阐明理由3分）
11.材料四首先提出观点“适度的奖惩在家庭教育中具有重要作用”，接着从三个方面阐明如何把握奖惩的“度”，最后总结了适度的奖惩的积极作用。（3分，意思对即可）
12.示例：①父母要摆正自己的位置，不要决定孩子的一切；②父母要信任孩子，要多和孩子沟通、交流；③父母要多鼓励孩子，增强孩子的自信心；④父母要尊重孩子，和孩子做朋友；⑤父母要给予孩子足够的自主权和选择权；⑥父母要对孩子进行适度的奖惩。（6分，每点2分，答出任意三点即可）
［三］（16分）
13.（1）询问（2）参加，参与（3）很，非常（4）才，方才（4分，每小题1分）
14.幼为小吏/昼夜读书良苦/人皆不觉（2分，每处1分。断三处及以上者不给分）
15.（1）有时遇到他训斥（弟子），（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到。（3分）
（2）（他）因为家里贫穷而很难获得书，（但他）一定会向别人借（书），（然后）整夜竭力记背。（3分）
16.都因为家贫而无书可读（1分）。他们都采取了借书的方法（1分），但两人借书后所使用的学习方法不同，宋濂是“手自笔录”，汪遵则是“彻夜强记”（2分）。（意思对即可）
【乙】文参考译文：
汪遵，宣州泾县人。（他）年轻时是个（当差的）小吏，昼夜读书学习很刻苦，人们都没有察觉。汪遵当初与同乡人许棠亲近和睦。（他）因为家里贫穷而很难获得书，（但他）一定会向别人借（书），（然后）整夜竭力记背，许棠不知道（这些）。一天（汪遵）辞去差役（进京）参加会试，许棠当时已先在京城了，忽然在路上遇到汪遵，许棠询问他说：“汪衙役来这儿有什么事？”汪遵说：“这次来（进京）参加会试。”许棠大怒说：“小吏不揣度（自己的身份），却想要和我一起学习吗？”（许棠）非常轻侮怠慢他。后来汪遵金榜题名五年了，许棠才考中进士。 | |
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