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部编版五年级下第四单元复习重点
作者:   上传者:tomacc  日期:24-04-03


第四单元复习重点
 
一、容易读错的音
千仞(rén  rèn√)       土匪(fēi   fěi√)        绷带(bēng√ běng)   
由衷(zōng  zhōng√)   姓彭(pén  péng√)     拟定(lǐ  nǐ√)       
特殊(sū  shū√)        踌躇(chú√  zhù)      俘虏(fú√ fǔ)
手镯(zuó  zhuó√)      山坞(wū  wù√)       彼此(bǐ√  pí)
二、多音字辨音 
  吓  hè(恐吓)     裳  chang(裳服)      晕  yūn(晕倒)
xià(吓唬)         shang(衣裳)         yùn(日晕)
   骨  gǔ(骨头)      禁  jīn(禁受)    斗  dòu(争斗)
gū(花骨朵)        jìn(禁止)        dǒu(漏斗)   
字音辨析:“骨”在“骨碌、花骨朵儿”中读gū,其他情况都读gǔ。
“吓”表示“恐吓或作语气词表示不满”时读hè;其他情况都读xià。
三、容易写错的字
仞:右边是(刃),不要少写一点。        
岳:“丘”的(末横)要写长,盖住下部。
龄:右边是(令),不要写成“今”。     
衷:下面不是“衣”。
祥:左边是(礻),不是“衤”。         
炼:右边不是“东”。
眷:下面是(目),不要写成“日”。
四、形近字、同音字辨析
1.形近字
    遗(遗忘)    岳(山岳)    诊(诊所)    沃(肥沃)
溃(崩溃)    丘(丘陵)    珍(珍惜)    跃(跳跃)
    绷(绷带)    吭(吭声)    祥(吉祥)    剂(药剂)
崩(崩塌)    坑(土坑)    详(详细)    挤(拥挤)
    搞(搞笑)    眷(眷恋)    彭(姓彭)    炼(锻炼)
稿(稿件)    拳(拳头)    鼓(打鼓)    练(练习)
2.同音字 
  rèn  千(仞)    刀(刃)    坚(韧)   缝(纫)
  mó  按(摩)   (磨)灭    (魔)鬼   (蘑)菇
líng 年(龄)  (铃)铛    (玲)珑   (伶)俐
五、词语听写
千仞  五岳  遗失  泣涕  巫山  光泽  姓彭  拟定  参谋
祥瑞  损失  锻炼  眷恋  奔赴  搞特殊  尊重  签字  革命
诊所  肥沃  年龄  土匪  绷带  审视  施行  崭新  由衷   
慈祥  荣幸  麻醉剂  摩天大楼  一声不吭  一针见血  
肃然起敬  情不自禁
六、词语搭配
1.填量词
  一(块)钢板   一(封)电报   一(只)时表   一(个)铜板
2.填入合适的动词
(解开)绷带  (施行)麻醉  (拟定)电报   (强忍)悲痛   
(尊重)意愿  (拉出)引线  (冒着)危险
3.填入合适的修饰词
(1)(崭新)的床单   (清醒)的大脑   (苍白)的脸色   
(紧锁)的眉头   (无限)的眷恋    (黯然)的目光   
(朴素)的生活   (凶恶)的眼光    (惊异)的目光       
(2)(冷冷)地问    (熟练)地解开    (平静)地回答    
(友好)地伸手  (威吓)地吼道    (一针见血)地说  
(情不自禁)地喃喃   
七、近义词
镇定—冷静    吩咐—嘱咐     熟练—老练     慈祥—和蔼
审视—注视    柔和—温柔     拒绝—回绝     繁忙—忙碌
眷恋—留恋    踌躇—犹豫     企望—期望     猜疑—怀疑     
一声不吭—一言不发      
常考词义辨析的词组“审视”和“注视”、“柔和”和“温柔”
“审视”指仔细看,认真端详,看的目的在于思考并做出判断;“注视”着重指精神集中地看。“注视”的对象除了人或具体的事物外,还可以是抽象的变动的事物,而“审视”的对象一般是具体的。
“柔和”表示温和而不强烈,主要指语气或状态,能感觉到气氛和谐;“温柔”表示温和柔顺,指态度或给人的感受,多形容女性。
八、反义词
镇定—慌张    熟练—生疏    崭新—破旧     繁忙—清闲
特殊—普通    踌躇—果断    清贫—奢侈     怀疑—相信    
一声不吭—滔滔不绝  
九、特殊词语
ABCC式:汗珠滚滚  大名鼎鼎  议论纷纷  生机勃勃  信誓旦旦
含有数字“一”的成语:一针见血  一声不吭  一言为定   
一鸣惊人
描写心情的成语:情不自禁  心花怒放  心旷神怡  悲痛欲绝
    垂头丧气
十、佳句积累
1.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张句)
2.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(动作描写句、神态描写句)
3.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道。(动作描写句、神态描写句)
十一、重点句           
1.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
这一段是对病人的动作描写,从这一描写中我们可以感受到他正遭受极端的痛苦,但仍然坚持着。“一声不吭”表现出病人的坚强和勇敢。
2.秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
当秘书将电报记录稿交给毛主席的时候,他又迟疑了。“黯然的目光”是经历悲痛之后自然的神情,“转向窗外”“指指写字台”“示意”这一连串的动作一方面表现出毛主席此时仍沉浸在对爱子的无限思念中,另一方面说明毛主席不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志。
3.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
这句话是文章的中心句。“洁白朴素”指思想信仰不受玷污,和白玉一样纯洁无瑕,不追求物质的奢靡享受,简单而干净,代表了共产党革命战士的高尚情操。
十二、复习课文
1.《古诗三首》中,《从军行》是(唐)代诗人(王昌龄)的作品,通过描写边塞的战场环境,渲染了战争气氛,表现了将士们(杀敌立功)的雄心壮志。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是(宋)代诗人(陆游)的作品。这是一首(爱国)诗歌,前两句赞美了祖国的大好河山,后两句描写了遗民渴望南宋朝廷军队收复失地的心情,表达了诗人(忧国忧民)的爱国情怀。
《闻官军收河南河北》是(唐)代诗人(杜甫)写的。这首诗前半部分写初闻喜讯的惊喜;后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备。全诗情感奔放,处处渗透着“喜”字,痛快淋漓地抒发了诗人(无限喜悦)的心情。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子(毛岸英)在抗美援朝战争中光荣牺牲,毛主席惊悉这个噩耗后(极度痛苦的心情)和对毛岸英遗体是否归葬的艰难抉择过程,表现了毛主席(常人的情感、超人的胸怀)。
3.《军神》主要写(刘伯承)在重庆治疗受伤的眼睛时,坚持不用麻醉剂,忍着巨大疼痛接受了(七十二刀)的手术治疗,被沃克医生称为(“军神”),表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承无比的(崇敬和赞扬)。
4.《清贫》详细记叙了国方兵士捕获(方志敏)后想从他身上发洋财,结果一无所获的“趣事”。说明清贫对于我们党,是生生不息的发展动力,是生存壮大的精神源泉,揭示了(只要有信仰,即使生活困苦,也能安贫乐道,收获精神的富足)的道理。
十三、背诵、默写
1.背诵《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》,默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
2.背诵、积累“日积月累”中的古诗《凉州词》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。 诗歌大意:青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾,遮住了连绵雪山,一片黯淡。一座孤城遥望着远方的玉门关。黄沙万里,频繁的战争早已磨穿了守边将士身上坚硬的铠甲,而他们壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。 诗歌大意:漫长的黄河奔腾向东流入大海,巍峨的华山耸入云霄。宋朝百姓在胡人压迫下眼泪已流尽,一年又一年地盼望着宋朝的军队来收复河山。
闻官军收河南河北
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。 诗歌大意:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚刚听到时我眼泪洒满衣裳。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤,我胡乱地卷起诗书欣喜若狂。虽是白昼,也放声高歌痛饮美酒,趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。就从巴峡再穿过巫峡,经过了襄阳后又直奔洛阳。
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳。
春风不度玉门关。 诗歌大意:纵目望去,黄河渐行渐远,好像奔流在缭绕的白云中间,就在黄河上游的万仞高山之中,一座孤城耸峙在那里,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!

黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。 诗歌大意:友人在黄鹤楼向我挥手告别,在阳光明媚的三月去往扬州。孤帆的影子远去,在碧空中消逝,只看见浩浩荡荡的长江向天边流去。
 
十四、“语文园地”相关重难点
1.通过文章中对人物的动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。
2.运用对比的写法,让读者对句子中描写的人物与平时不同的表现更加印象深刻。
3.书写时要注重美观。
(1)标题和作者要写在醒目的位置,一般居中。
(2)段落要分明。
(3)字间距要适中。
(4)字迹要工整,清新爽目。
十五、考点归纳
1.《古诗三首》常考查古诗的原文填空及重点词句的意思。
2.《青山处处埋忠骨》常考查描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界;以及对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这句话的理解。
3.《军神》常考查描写沃克医生、刘伯承的动作、语言、神态的句子,通过分析句子感知人物形象。课文第16、17自然段常以课内阅读的形式出现。
4.《清贫》常考查描写方志敏和国方兵士动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。


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