部编版六年级下册第一单元基础知识小结
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作者: 上传者：tomacc 日期：24-04-10 |
六年级下册第一单元知识小结
1.北京的春节
一、词语
蒜泥 陈醋 饺子 摊贩 搅拌 眨眼 灯火通宵
轿车 骆驼 恰好 零七八碎 万象更新 日夜不绝 万不得已
无暇顾及 明月当空 悬灯结彩 独出心裁 残灯末庙 自傲 截然不同
摆摊儿 一律 彩绘 分外 火炽 庸俗
燃放 贺年 彼此 间断 鞭炮 美其名曰
二、易读错的音
间(jiàn)断 铺(pù)户 分(fèn)外 白云观(guàn) 万象更（gēng)新 火炽（chì)
三、带点字解释
万不得已（万：绝对，万万。得：能够。已：停止。）
灯火通宵（宵：夜）
独出心裁（裁：安排取舍、设计、构思）
日夜不绝（绝：断）
万象更新（万象：宇宙间的一切景象。更：改变，改换）
悬灯结彩（悬：吊、挂在空中）
截然不同（截然：很分明地、断然分开的样子）
无暇顾及（暇：空闲，没有事的时候）
四、填空
1、老舍：1899一1966年，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。中国现代小说家、作家，杰出的语言大师，是“京味儿”文学的代表，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
2、课文按时间顺序描绘了老北京过春节的习俗，其中腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天最能表现北京独特的春节习俗，也是春节期间的几个高潮，写得详细。腊八后到腊月二十三之前、腊月二十三后到除夕前、正月初六、正月十九这几天写得简略，这样写使文章重点突出，详略得当，有利于读者对老北京过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。北京的春节给我们的印象是热闹非凡、喜庆祥和。
3、品读句子
（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
这句话用比喻手法，把粥比作小型的农业产品展览会，形象地写出了腊八粥食材的丰富，表达了人们对富足生活的满足、自豪和期盼。
（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
这句话用比喻手法，把泡过的腊八蒜比作翡翠，生动形象地从颜色、味道两方面写出了腊八蒜色味双美的特点，突出腊八节的美好，表达人们过节的喜悦心情和幸福感。
（3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很
小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
从带点词语中，我们体会到人们对除夕夜“吃团圆饭”“祭祖”“守岁”风俗的重视，感受到除夕热闹画面中饱含的浓浓亲情和人们辞旧迎新的美好期盼，以及由此反映出的中华民族的文化传统。
（4）元宵（汤圆上市），春节的又一个高潮到了。
这句话在文中起到了承上启下的过渡作用，也是这段内容的中心句。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；正月十五元宵节，明月当空，处处悬灯结彩，家家吃元宵，这是春节的第三个高潮。
（5）一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。
这句话在文中起到了承上启下的作用，还与课文的首句“按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
（6）孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风等、空竹、口琴等。（儿化音）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。（北京口语）
“杂拌儿”指各种干果与蜜饯掺和而成的。“零七八碎儿”指零食、零嘴儿。“玩意儿”指玩具。“闲在”指清闲自在。这几个带有“京味儿”的词通俗易懂，体现了北京的地方特色，读起来倍感亲切，富有韵味。
五、拓展
1、描写欢乐、喜庆场面的词语：张灯结彩、锣鼓喧天、载歌载舞、火树银花、普天同庆
2、春节童谣：
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三年，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸慢头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。
3、与“春节”有关的古诗：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》
4、“十里不同风，百里不同俗”。不同的春节习俗：
家乡：贴春联、倒贴“福”、吃年夜饭、放鞭炮、放烟花、看春晚、拜年、舞龙舞狮、走马灯等。东北：春节第一餐吃形似元宝的饺子，馅里有放糖的、有放花生的、有放钱币的。
湖南：春节第一餐要吃“年糕”。
重庆：过年吃“扣肉、“灌海椒”，家里摆腊梅花
广州：逛花市
上海：年夜饭席上要有发芽豆和黄豆芽。
2、腊八粥
一、词语
腊八粥 细腻 咽唾沫 汤匙（chí） 浓稠 肿胀 搅和（huo)
熬粥 褐色 染缸 脏水 糊糊涂涂 有声无力 沸腾
何况 资格 可靠 罢了 要不然 猜想 惊异
粉碎 总之 解释 浪漫 奈何 预备 益发
嘟嚷 承认
二、多音字
匙：chí(汤匙） shi(钥匙)
脏：zāng（脏水） zàng（心脏）
咽：yān（咽喉) yàn（狼吞虎咽） yè（呜咽）
三、填空
1、沈从文（1902-1988)，原名沈岳焕，字崇文，湖南凤凰人。现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》《边城》等小说。散文集《湘行散记》。
2、课文主要写了等粥和喝粥两部分内容，等粥写得详细，喝粥写得简略。等粥又包括盼粥、分粥、想粥、看粥四个场景，这样有详有略的安排，使文章主次分明，重点突出，突出了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，体现八儿的天真可爱和妈妈对八儿的宠爱，反映出一家人浓浓的亲情。
3、沈从文笔下的腊八粥香甜诱人、美味可口；八儿天真可爱、聪慧狡黠。
4、在详写八儿等粥的过程时，作者匠心独运，把对腊八粥的描写和人物活动的描写自然结合起来，用人与粥相互映衬的方式来描绘腊八风情和其乐融融、相谐温馨的家庭生活图景。
5、描写八儿馋样儿的句子：
作者抓住八儿的动作、神态、语言，细致描写了八儿等粥的情景，刻画了八儿的一系列心理变化：盼粥（兴奋、好奇、急切）——分粥（贪心）——想粥（美妙）——看粥（惊异），塑造了天真可爱、聪慧狡黠的儿童形象。八儿对腊八粥的渴望与喜爱，也从侧面衬托出腊八粥的香甜透人、美味可口。
6、文中有好多描写腊八粥的语句，如：
作者用儿童的视角和口吻生动细腻地描写了腊八粥逐渐烂熟的过程和样子，让粥也有了灵气和生命力，字里行间洋溢着童真童趣，新奇自然，表达了人们对腊八粥的喜爱之情，反映了浓郁的民俗风情。
7、作者写喝粥这件事时，没有具体写喝粥的过程，而是侧重写喝粥的结果，描绘了喝粥后的家庭场景，这样给读者广阔的想象空间，这样的结尾更有余味，显示出作者的匠心独运。
四、小练笔
作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你爱的食物。
范例一：我最喜欢吃的一道菜就是糖醋里脊了，想起酸甜酥脆的糖醋里脊，我的口水都要流出来了。把里脊肉洗净切成长条，放适量盐、白胡椒粉、蛋清、放姜汁拌匀，腌制一会儿，然后撒上生粉。再放到油锅里炸，炸好后另外用一个锅，放适量番茄酱、白糖、一点清水，煮开后加一点儿淀粉水，煮到汤汁变稠关火，快速倒入炸好的里脊肉拌炒，撤上芝麻就完成了。不要说吃，但是看一眼这色香味俱全的糖醋里脊就让人口水直流了，更不要说大口大口地吃了。
范例二：提起馄饨，有谁不立马咽口水呢?瞧那些可爱的小馄饨在滚开的水里上下翻腾，透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅，从腾腾的热气里散发着浓浓的肉香……光是这样看着就令人赏心悦目，何况是大口大口地吃到嘴里呢?
五、拓展
1、与节日有关的美食： 腊八节——腊八粥 春节——饺子 元宵节——元宵（汤圆）
清明节——青团 端午节——粽子 中秋节——月饼
重阳节——重阳糕
2、形容美食的词语；色味俱体 八珍玉食 山珍海味 珍馐美馔 珠翠之珍
3、十二月八日步至西村（宋）陆游
腊月风和意已春，时因散策过吾邻。草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。
多病所须唯药物，差科未动是闲人。今朝佛粥更相馈，更觉江村节物新。
3.古诗三首
一、词语解释
春城：春天的京城。 五侯：权贵豪门。 御柳：皇城里的柳树。
皎皎：洁白明亮的样子。 纤纤：纤细柔长的样子。 擢：伸出。
素手：白皙的手。 札札：织机发出的响声。 弄：摆弄。
机杼：织机。杼：梭子。 章：花纹。 零：落下。
涕：眼泪。 复几许：又能有多远。 盈盈：清澈的样子。
脉脉，相视无言的样子。 相去：相隔。 传蜡烛：宫中传赐新火。
地白：月光照在庭院地上的样子。 栖：鸟类停留，歇宿。
秋思：秋天的情思，诗中指怀念的思绪。
二、课文解析
1.《寒食》是一首讽刺诗，是唐代诗人韩翃创作的七言绝句，字君平，南阳（今属河南)人，“大历十才子”之一。寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”是古代的重要民俗节日之一。
2.《寒食》这首诗运用了白描手法，前两句写白昼风光，后两句则是写夜晚景色，生动地描绘了春天京城长安城寒食节的景象和寒食节禁火，然而权贵豪门却得到宫中传赐的新火，享有特权的现象：流露出作者对现实的不满和对权贵们的讽刺。
3.“春城无处不飞花”中的“飞”字动态感强，表现了春天的生机勃勃，“飞花”明写花而暗写风。
4.《迢迢牵牛星》以物喻人，选自东汉末年的《古诗十九首》，《古诗十九首》又被刘勰称为“五言之冠冕”。诗人借神话传说牛郎织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了离别相思之情：写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
5.《迢迢牵牛星》中运用了哪些叠字，有什么好处?
分析：这首诗用了六个叠词，“迢迢”是星空的距离；“皎皎”是星空的光线；“纤纤”是织女手的形态；“札札”是织布机的声音；“盈盈”是清澈的样子；“脉脉”是织女凝望的神情。这些叠词无论是描基景物，还是刻画人物，叙述情境，都在反复吟咏中创设着缩绵的情境。
6.诗人从哪些方面来描写织女的?这样写有什么好处?
分析：主要从织女的外貌、动作、神态等方面的细节来描写的，如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”“札札弄机杼”这样生动细腻的描写，把织女这样一个寂寥、愁闷的少妇形象刻画的栩翉如生。
7.织女因爱情思念而受到折磨和痛苦的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。
8.《十五夜望月》作者唐代诗人王建，字仲初。此诗借景抒情，诗中描绘了万籁俱寂的中秋之夜无限美好的月色，展现了一副冷清、沉寂的中秋月夜图，表达了作者中秋望月思远，想念好友的情感。
9.《十五夜望月》中表达思念之情的诗句是：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
像这样的思乡诗句还有：
1.冉冉老将至，何时返故乡?——曹操《却东西门行》
2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》
三、拓展
1.《寒食》介绍的是关于寒食节的传统习俗，《迢迢牵牛星》介绍的是关于七夕的传统习俗，《十五夜望月》是关于中秋节的传统习俗。
2. 关于习俗的诗：
春节：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。——【宋】王安石《元日》
元宵节：去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。——【宋】欧阳修《元夕》
清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——【唐】杜牧《清明》
重阳节：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——【唐】王维《九月九日忆山东兄弟》
3.中国传统节日习俗的寓意
过年时大扫除：寓意除尘布新迎新春。
过年时吃饺子：寓意喜庆团圆迎新年。
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。
过年的时候吃鱼：寓意年年有余生活幸福。
建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍（蝙）地是福（蝠）处处好。
4.读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么?
（1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（2）全校运动会上大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘
得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
答：第一句中“一律”“清一色”“都”是“全部、都”的意思；第二句中用“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都是“取得第一名”的意思。这两句都成功地运用了同义词，使得句子有了变化，更加丰富、更加生动。
4.藏戏
一、词语
脱缰 吞噬 宏愿 雄浑 布施 敦厚 演绎
獠牙 唱腔 窟窿 拖延 咆哮 响彻 开山鼻祖
两面三刀 随心所欲 优哉游哉 师传身授 朴实敦厚 地广人稀 哄堂大笑
二、近义词
雄浑（雄厚） 威严（严肃） 柔顺（温顺） 敦厚（忠厚） 稀奇（稀罕） 压抑（压制）
咆哮（怒吼） 布施（施舍） 吞噬（吞没） 师传身授（言传身教） 随心所欲（为所欲为）
三、反义词
柔顺（暴躁） 压抑（放纵） 敦厚（刁滑） 朴实（华丽） 松散（紧凑）身无分文（腰缠万贯）
行善积德（作恶多端） 随心所欲（循规蹈矩） 一无所有（富可敌国） 别无所求（贪得无厌）
四、课文解析
1.《藏戏》作者马晨明，藏戏被称为藏文化的“活化石”。唐东杰布明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民把他看作是创造、智藏、力量的化身，“唐东杰布”藏语意为“千里平原上的国王”。
2.文章开篇三个反问句组成了排比句，点明了藏戏的三个主要特点是：（1）戴着面具演出；（2）演出没有舞台；（3）演出时间长。
藏戏的表现形式是解说、说唱，藏戏的固定程式是开场白、正戏、结尾。
藏戏的表演内容是宗教故事，藏戏表演的目的是劝人修善积德、出钱出力、共同修桥。
3.“还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧”。这句话承上启下，引出下文。
4.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
（1）“数不清”说明了这里夺走了无数人的生命。“咆哮”“吞噬”表现出江水的凶猛。作者生动形象的描写再现了当时恶劣的自然环境，这是唐东杰布许下宏愿，发誓架桥的根源，间接歌颂了唐东杰布心地善良、为民造福的高尚品质。
（2）“宏愿”和“一无所有”形成了鲜明的对比，人们哄堂大笑是因为他不仅没钱还口出狂言。
5.全文总分总的结构，详写两部分内容：
（1）唐东杰布开创藏戏的传奇故事，内容为：“许下宏愿，发誓架桥”“组成了西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。
（2）藏戏的重要道具——面具。
6.面具颜色及意义：
国王面具红色代表威严，王妃面具绿色代表柔顺，巫女面具半黑半白代表两面三刀，妖魔面具青面獠牙代表压抑和恐惧，白布或黄布面具代表朴实敦厚。
7.运用面具的作用：运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
8.《藏戏》与《北京的春节》在写作顺序、手法上有什么不同？
从写作顺序看，《北京的春节》以时间为序；《藏戏》以事物的不同方面为序。
从手法上看，《北京的春节》运用了列数字、举例子、作比较、打比方等方法；
《藏戏》主要采用反问、排比、象征、夸张等修辞手法生动形象说明事物。
五、拓展
1.中国戏曲剧种繁多，有京剧、越剧、豫剧、川剧、粤剧、秦腔、黄梅戏、花鼓戏等。
2.与戏曲有关的词语：粉墨登场 有板有眼 插科打浑 生旦净丑 字正腔圆 雅俗共赏
与戏曲有关的名联：古事今事要知今事通古事，戏情世情欲晓世情看戏情。
半假半真演出兴亡千古事，一颦一笑装成离合百年人。
考点提示
1.《北京的春节》常考查本文的表达顺序（时间顺序）；考查本文的详略安排（详写的是腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节的活动，略写的是采买东西、打扫房子等活动）及其效果（详略得当，重点突出）；考查“京味儿”语言的特点。
2.《腊八粥》常考查本文的详略安排（详写等粥，略写喝粥）及其效果（突出了腊八粥的香甜诱人）；考查对描写腊八粥句子的理解；考查如何抓住特点，写自己喜爱的食物。
3.《古诗三首》常考查《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》的背诵；考查《迢迢牵牛星》《十五夜望月》所表达的情感；考查《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》中涉及的节日习俗或传说（《寒食》写寒食节赐火的习俗；《迢迢牵牛星》与牛郎织女的传说有关；《十五夜望月》写中秋节望月的习俗）。
4.《藏戏》常考查藏戏的主要特色；考查作者是从哪几个方面介绍藏戏的。
5.语文园地常考查分清文章主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略；考查用不同的词语表达相同的意思；考查不同习俗的寓意；考查《长歌行》的背诵。
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