能力训练
基础演练
1．下列加粗字注音有误的一项
[ ]
A．初隽j)n 国粹cu@ 穿凿zu^ 踉跄li4ng
B．咀嚼ju6 口讷n8 虫豸zh@ 煽动sh1n
C．擎起q0ng 畜生ch) 小觑q) 赧然n3n
D．怃然w( 胆怯qi8 发愣l8ng 酒肆s@
2．下列有错别字的一项是
[ ]
A．编纂 胡说 诚惶诚恐 手舞足蹈
B．赌徒 藉贯 视若草芥 素不相能
C．轻蔑 口碑 价廉物美 自轻自贱
D．咒骂 喝彩 兴高采烈 咸与维新
3．根据课文填空，选择正确的一项
①然而这一次的胜利，却又使他有些异样。他飘飘然地飞了大半天，________进土谷祠。
②钱府的大门正开着，阿Q便怯怯地________进去。他一到里面，很吃了惊……
③有一天，他照例地混到夜深，待酒店要关门，才________回土谷祠去。
④土谷祠里更漆黑，他关好大门，________进自己的屋子里。
[ ]
A．躄 飘 摸 踱
B．飘 躄 踱 摸
C．飘 摸 躄 踱
D．踱 飘 踱 躄
4．选出下列加粗词语使用不正确的一项是
[ ]
A．阿Q一到里面，很吃了一惊，只见假洋鬼正站在院子中央说什么，对面挺直地站着赵白眼和三个闲人，正在毕恭毕敬地听说话。
B．从先前的阿Q看来，小D本来是不足挂齿的，但他近来挨了饿，又瘦又乏已经不下小D，所以便成了势均力敌的现象了
C．王成和李江本来是素不相能的，经朋友介绍相识后，慢慢成了“共患难”的好朋友。
D．程校长上任以来，用现代教学理念，对学校进行科学管理取得了好的效果，在社会上是有口碑的
5．对下列词或句子分析说明不当的一项是
[ ]
A．有些胜利者，愿意敌手如虎，如鹰，他才感到胜利的欢喜。
——这句话运用了比喻的手法，形象地表现了阿Q争强好胜的心理。
B．这一种可怜的眼，是阿Q从来没有见过的，一见之下，又使他舒服得如六月里喝了雪水。
——加粗处运用了比喻手法，形象生动地表现阿Q自认为革命之后，因别人惧怕而愉快的感觉。
C．我也问过赵太爷的儿子茂才先生，谁料博雅如此公，竟也茫然。
——“茂才”即“秀才”，运用避讳的修辞
D．未庄人都惊服，说这是柿油党的顶子，抵得一个翰林。
——“柿油党”是自由党的谐音，这里未庄人把自由党的徽章比作官员的“顶子”，表现当时人们思想守旧。
6．填写下列句子的上下句。
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A．塞翁失马，________
B．土别三日便当________
C．________ ，焉知来者之不如今也
D．它山之石，________
7．选出填入划线处最恰当的一项
阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜地走了，阿Q站了一刻，心里想，________于是也心满意足的得胜地走了。
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A．儿子总是把我打，现在的世界真不像样
B．我总是被儿子打，现在的世界真不像话
C．我总算被儿子打了，现在的世界真不像样
D．儿子总算把我打了，现在的世界真不像话
8．下面是关于鲁迅及其作品的介绍，请选出不当的一项
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A．鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名。
B．《狂人日记》是在《新青年》杂志上发表的，是鲁迅的第一篇白话小说，也是中国最早的现代白话小说，它标志着中国小说的发展已经进入一个全新的时代。
C．鲁迅一生写了很多篇小说，它写的往往是平凡人的平凡的生活，没有离奇的故事，没有引人入胜的情节，如《孔乙己》、《阿Q正传》、《祝福》等，这些作品都被收入到《呐喊》这部小说集里，另外，还有《彷徨》、《故事新编》，一共是三部小说集。
D．鲁迅除写小说外，还有杂文、散文、散文诗，如《南腔北调集》、《朝花夕拾》、《野草》等，都是非常优秀的文集。
9．选出下列没有语病的一句
[ ]
A．在鲁迅留学日本期间，对当代世界文化的发展有了更清醒的认识，对中华民族的前途和命运有了更切实的思考，也初步形成了他的独立的世界观和人生观。
B．改革开放的农村面貌与以前比悬殊很大。
C．这位老先生是研究鲁迅的，他的书桌上放着许多鲁迅的书籍，如《野草》《二心集》《呐喊》。
D．1895年8月5日，恩格斯在伦敦逝世了，那是马克思逝世后的第12年。
课内纵横
阅读下面文字，完成10—14段。
①宣统三年九月十四日①——即阿Q将搭连卖给赵白眼的这一天——三更四点，有一只大乌篷船到了赵府上的河埠头。这船从黑魆魆中荡来，乡下人睡得熟，都没有知道；出去时将近黎明，却很有几个看见的了。据探头探脑的调查来的结果，知道那竟是举人老爷的船！
②那船便将大不安载给了未庄，不到正午，全村的人心就很摇动。船的使命，赵家本来是很秘密的，但茶坊酒肆里却都说，革命党要进城，举人老爷到我们乡下来逃难了。惟有邹七嫂不以为然，说那不过是几口破衣箱，举人老爷想来寄存的，却已被赵太爷回复转去。其实举人老爷和赵秀才素不相能，在理本不能有“共患难”的情谊，况且邹七嫂又和赵家是邻居，见闻较为切近，所以大概该是伊对的。
③然而谣言很旺盛，说举人老爷虽然似乎没有亲到，却有一封长信，和赵家排了“转折亲”。赵太爷肚里一轮，觉得于他总不会有坏处，便将箱子留下了，现就塞在太太的床底下。至于革命党，有的说是便在这一夜进了城，个个白盔白甲：穿着崇正皇帝的素。
④阿Q的耳朵里，本来早听到过革命党这一句话，今年又亲眼见过杀掉革命党。但他有一种不知从那里来的意见，以为革命党便是造反，造反便是与他为难，所以一向是“深恶而痛绝之”的。殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕，于是他未免也有些“神往”了，况且未庄的一群鸟男女的慌张的神情，也使阿Q更快意。
⑤“革命也好罢”，阿Q想“革这伙妈妈的命，太可恶！太可恨！……便是我，也要投降革命党了。”
……
⑥阿Q飘飘然的飞了一通，回到土谷祠，酒已经醒透了。这晚上，管祠的老头子也意外的和气，请他喝茶；阿Q便向他要了两个饼，吃完之后，又要了一支点过的四两烛和一个树烛台，点起来，独自躺在自己的小屋里。他说不出的新鲜而且高兴，烛火像元夜②似的闪闪的跳，他的思想也迸跳起来了：
⑦“造反？有趣，……来了一阵白盔白甲的革命党，都拿着板刀、钢鞭、炸弹、洋炮、三尖两刃刀、钩镰枪，走过土谷祠，叫道，‘阿Q！同去同去！’于是一同去。……
⑧“这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩，跪下叫道，‘阿Q，饶命！’谁听他！第一个该死的是小D和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子，……留几条么？王胡本来还可留，但也不要了。……
⑨“东西，……直走进去打开箱子来：元宝，洋钱，洋纱衫，……秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠，此外便摆了钱家的桌椅，——或者也就用赵家的罢。自己是不动手的了，叫小D来搬，要搬得快，搬得不快打嘴巴。……
⑩“赵司晨的妹子真丑。邹七嫂的女儿过几年再说。假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉，吓，不是好东西！秀才的老婆是眼胞上有疤的。……吴妈长久不见了，不知道在那里，——可惜脚太大。”
(11)阿Q没有想得十分停当，已经发了鼾声，四两烛还只点去了小半寸，红焰焰的光照着他张开的嘴。
(12)“荷荷！”阿Q忽而大叫起来，抬了头仓皇的四顾，待到看见四两烛，却又倒头睡去了。
10．文段③中的革命是指“辛亥革命”，为什么人们却说“个个白盔白甲，穿着崇正皇帝的素”呢？
答：
11．文段②③两段写举人老爷与赵家本来是“素不相能”，后来又排上“转折亲”，这说明什么？
答：
12．文段⑤中阿Q“也要投降革命党了”，把“投降”换成“参加”好不好，为什么？
答：
13．根据⑧⑨⑩段的描述，概述阿Q的“革命”理想，体现了阿Q怎样的性格特点。
答：
14．选出对上面文段分析正确的两项
[ ]
A．节选的这段故事情节，是以革命这件事为线索，主要内容可分为“未庄风传革命”、“阿Q宣布革命”、“阿Q畅想革命”三个部分。
B．本段写阿Q对待革命的态度时，作者特意用对比的手法，把阿Q革命前后的心理作了对比，充分表现阿Q落后麻木的性格。
C．作者在写阿Q畅想革命时，运用了心理描写的手法，通过梦境把阿Q革命的目的作了生动深刻的刻画。
D．作者描写“那船便将大不安给了未庄，不到正午，全村的人心就很摇动”，是为了表现未庄民众渴望安宁生活的愿望。
E．作者写举人老爷把东西运到未庄，“到乡下来逃难”主要想通过城乡对比来揭示“革命”不深入。
应用实践
阅读下文，完成15—18题。
秋 夜
巴 金
①窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头，就好像看到先生站在面前。
②仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛、厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷香烟雾。
③他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……
④这一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可认出他来。
⑤风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望。这不是第一回了。过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
⑥“不要离开我们！”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们！”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。
⑦“忘记我，管自己生活。可是我永远忘不了你们。”
“难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？”
“难道为了你们，我还有过什么顾虑？”
“难道我曾经在真理面前退却？在暴力面前低头？”
“为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱？”
“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前？”
“那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢说，敢做，敢追求！”
“勇敢地继续向着更大的光明前进！”
⑧静寂的夜让他的声音冲破了，仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。不知道哪里送来了火，它一下子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都亮起来了，就像在白天一样。
⑨那一块东西继续在燃烧，愈燃愈小，终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升，渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。
⑩我再看窗前鲁迅先生的身形，它不知道在什么时候不见了。
(11)我连忙跑到窗前，我看出来：像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧着的心。我第一眼就只看到一颗心。可是我仰起头来再看，先生的慈祥的脸庞不是就在那儿？他笑得多么快乐！真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸。
(12)我笑了，我也衷心愉快地笑了。
(13)我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！
(14)我回到写字桌前，把《野草》阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧。
(15)原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。
(16)窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。
(17)可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧的心。
15．（1）文章①～⑤段描写的梦境中鲁迅先生的肖像、动作和神态有哪些特点？
（2）描写“天空黑得像一盘墨汁”，风雨大作，“屋子里灯光黯淡”，有什么作用？
（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
16．（1）从第⑤段来看，文章写“先生的心一直在燃烧，成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西”，主要意图是什么？
（2）第⑥段中“不要离开我们！”与“我决不离开你们！”说明了什么问题？
________________________________________________________
17．（1）第⑦段（“忘记我，……向着更大的光明前进”）中的话包括三层意思，试将每层意思各用一句话概括出来。（不超过10个字）
①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
（2）这段话中句子的语气是怎样逐步变化的？有什么作用？
__________________________________________________________
18．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是
[ ]
A．文章先写“翻到《野草》最后一页”，再写“把《野草》阖上”，最后写“俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦”，以《野草》为线索贯穿全文。
B．文章是一曲鲁迅精神的赞歌，借助于梦境，便于充分展开想象，写出强烈而不寻常的感受。
C．第⑦段中的几句话摘自《野草》的各篇文章，作者精心选择和组合，充分表现了鲁迅的精神。
D．第(11)段中，作者把鲁迅先生燃烧的心比作初升的红日，并在其中叠印先生慈祥的脸庞，崇敬之情达到高潮。
E．“在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧的心”，这句话含蓄地表明作者每读一次鲁迅作品，就有一次新的发现。
参考答案
1．A（凿z2o） 2．B（薪为籍） 3．B 4．C（应为素不相识） 5．A
6．（1）安知非福 （2）刮目相待（看） （3）后生可畏 （4）可以攻玉
7．C
8．C（《祝福》属于《彷徨》）
9．D（A缺主语 B“悬殊”本身含有差距很大 C“书籍”不对）
10．这种说法反映未庄人的思想停留在明末清初的“反清复明”时期，体现了他们的封闭落后的思想。
11．说明反动派在革命到来之际相互勾结、非常狡猾的一面。
12．不好，“投降”是把革命党当作对立的一面，“参加”是主动的要求，用“投降”很好地表现阿Q对革命不理解、不觉悟的思想。
13．阿Q的革命理想主要是解决自己分得财物、讨个老婆等衣食所需的生活问题以及发泄在心里的复仇之气，表现了阿Q自私、狭隘、落后的性格。
14．A、C
15．（1）鲁迅先生一点也没有改变，自然而平易近人，具有独特的人格和精神。
（2）反衬鲁迅先生的光芒或反衬“从先生坐的地方发出来眩目的光”和“燃烧得通红的心”。
16．（1）歌颂鲁迅先生的战斗激情和献身精神，反映鲁迅先生对于青年的巨大指引和鼓舞。
（2）我们仍在鲁迅精神引指下前进或鲁迅活在我的心中。
17．（1）①为了青年人无私奉献
②为了真理而无畏战斗
③勉励青年勇敢前进
（2）语气从陈述到反问到祈使。语气强烈，富于感染力和鼓动性。
18．BD（A线索为“梦” C为想象内容 E无一次一次新发现）
