单元检测题
1．下列加粗字注音正确的一项是
（ ）
A．乘彼垝（guǐ）垣 咥（xì）其笑矣
其黄而陨（yǔn） 采芙（fū）蓉
B．犹可说（yuè）也 于（xū）嗟女兮
靡（mǐ）室劳矣 淇水汤（shāng）汤
C．我戍（sù）未定 驰椒（jiāo）丘
白鹄（hú）舫 何时可掇（duō）
D．氓（méng）之蚩蚩 将（qiāng）子无怒
自我徂（cú）尔 无与士耽（dān）
2．下列句子中没有错别字的一项是
（ ）
A．长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰
B．总角之晏，言笑宴宴
C．举手长劳劳，两情同依依。
D．开荒南野际，守拙归园田
3．下列加粗词语的解释，不正确的一项是
（ ）
A．匪来贸丝，来即我谋（前来，到……这儿来）
B．乖彼垝垣，以望复关（登上，来到……上面）
C．伏清白以死直兮（守、保持）
D．虽与府吏要，渠会永无缘（互相）
4．句中加粗词语的用法与现代汉语相同的一组是
（ ）
①左右种梧桐 ②本自无教训 ③二情同依依
④昼夜勤作息 ⑤寡妇起彷徨 ⑥汝是大家子
⑦周公吐哺，天下归心 ⑧淇水汤汤
⑨秋以为期 ⑩汝岂得自由
A．①②③⑤⑧ B．②③⑤⑧⑩
C．②④⑥⑦⑩ D．①③⑤⑦⑧
5．与“三日断五匹，大人故嫌迟”中的“故”字用法相同的一项是
（ ）
A．桓侯故使人问之。（《韩非子·扁鹊见蔡桓公》）
B．乘犊车，从吏卒，交游士林，累官故不失州郡。（司马光《资治通鉴·赤壁之战》）
C．公子往，数请之，朱亥故不复谢。（司马迁《史记·信陵君窃符救赵》）
D．轩东故尝为厨，人往，从轩前过。（归有光《项脊轩志》）
6．下列文学常识说法不正确的一项是
（ ）
A．《离骚》是战国时代著名爱国诗人屈原早年的作品，是《楚辞》的代表作。
B．《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。
C．《孔雀东南飞》是我国古代最早的长篇叙事诗，它与《木兰诗》齐名，它们合称为“乐府双璧”。
D．《归园田居》共有五首，是东晋诗人陶渊明的代表作。
阅读下面诗歌，完成7－8题。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
7．比较下列句中加粗字的意义和用法，判断正确的一项
（ ）
①终日不成章 ①纤纤擢素手
②芳菲菲其弥章 ②十三能织素
A．两个“章”相同，两个“素”不同
B．两个“章”不同，两个“素”不同
C．两个“章”相同，两个“素”相同
D．两个“章”不同，两个“素”相同
8．本诗运用了许多叠音词，对诗中叠音词表达效果理解不正确的一项是
（ ）
A．“迢迢”表星的距离，“皎皎”表星的光辉。
B．“纤纤”表手的秀美，“札札”表织机的声音。
C．“盈盈”表水的形态，“脉脉”表人相对无言。
D．这些叠音词都用得贴切、自然，增强了语言的音乐性和形象性，给读者以强烈的感受。
阅读下面诗歌，完成9－10题。
明月何皎皎，照我罗床帷。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当容谁？
引领还入房，泪下沾裳衣。
9．对这首诗分析错误的一项是
（ ）
A．这是《古诗十九首》的第十九首，是一首思妇思念远行丈夫的闺情诗。
B．前四句是夜景描写，引起空闺之思，抒写愁情别绪，凄苍真切。与“明月照桂林，初花锦绣色。谁能春不思，独在机中织”这首诗异曲同工。
C．末四句用“出户”“彷徨”“入房”“泪下”几个具体、实际的动作，显示女主人公因久别愁思而坐卧不安的痛苦，形象地描写出相思之苦，将抽象的感情用具体的动作表达出来，生动逼真，饶有兴味。
D．这首诗，无论抒情或写景，虽着墨不多，但形象生动，含义深蕴。
10．与“客行虽云乐，不如早旋归”写作手法一致的一首是
（ ）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
C．怜欢好情怀，移居作乡里。桐树生门前，出入见梧子。
D．朝发桂兰渚，昼夜桑榆下。怀君同拔蒲，竟日不成把。
阅读孟浩然的抒写羁旅之思的《宿建德江》，完成11－12两题。
移舟泊烟渚，日暮客新愁。
野旷天低树，江清月近人。
11．请简析第二句中的“新”。
答：________________________________________________。
12．分析三、四两句中表达的作者的感情。
答：________________________________________________。
13．作文。
《心灵鸡汤》的作者之一汉森讲过这样一个故事：我们生活在一个牧场，我的女儿很喜欢蝴蝶，她总是把各种鳞翅目幼虫放在某些植物上以防鸟食，还引来了很多蝴蝶。一天，她发现一只刚刚蜕壳的小蝴蝶显得那么脆弱，翅膀又很湿。她很难过，不停地对我说：“爸爸，我能救活它吗？我能救活它吗？”我说这只蝴蝶要死了，但她还是不停地问，我只好说“可以可以”。一连三个晚上，她都把这只受伤的蝴蝶放在她小小的胸脯上，她害怕伤害它，就不敢翻身，第四天早晨，它死了，我们埋葬了它，为它举行了葬礼……
故事中的小姑娘如此地爱惜一只蝴蝶，它死了，父女俩还为它举行了葬礼，想一想自己，想一想周围的人，想一想历史，我们对一只蝴蝶、一只麻雀、一棵小树、一朵花……是怎样的态度？站在新世纪的起点，从这样的故事中你得到什么有益的启示？请以“热爱生命”为话题写一篇文章，把对你的启示写出来，题目自拟，文体自选，不少于800字。
参考答案：
1．D（A．芙：fú，B．说：tuō，C．戍：shù）
2．D（A．“叹”应该为“太”，B．“晏”和“宴”对调，C．“两”应该为“二”）
3．D（渠，他）
4．D
5．B（A．特意，C．故意，D．过去，B和例句意思相同，仍然）
6．A（应该是“晚年的作品”）
7．B（①“章”指经纬线交织成的幅面 ②“章”通“彰”，明显。①“素”为白净，②“素”为白的丝织品）
8．C（“脉脉”指人的神情，即含情相视）
9．B（《子夜四时·歌明月照桂林》语言清新秀丽，率真自然，意境朦胧温馨，恬静优美。两首诗显然不同。原诗意境应与李白的《静夜思》异曲同工）
10．A（“客行虽云乐，不如早旋归”，是设想其夫思自己。在古典诗词中，这一手法是常见的。它用以申诉自己思亲之至，用笔更曲而意味更浓。A项中“知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”与这一手法相同）
11．以“新”说“愁”别具一格。停船夜泊，本该好好休息，谁知在这鸟儿归林，牛羊下山的黄昏时刻，那羁旅之愁，又蓦然而生。“新”字写出了诗人的愁苦时时而生。
12．这两句表面是写日暮时刻旷野无垠，放眼望去远处的天空显得比近处的树林还要低；高挂在天上的明月在澄清的江水中，与舟中人是那么近，旷野无垠唯有明月近人，我们能想像到诗人羁旅的惆怅、理想的幻灭、人生的坎坷千愁万绪，涌上心头，在表现手法上一隐一现，一虚一实，互相映衬，互相补充，构成了一幅人宿建德江，心随明月去的意境。
13．略。 | 