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数字入联,妙趣多多
作者:tduq  上传者:admin  日期:07-11-17


作者:tduq
作者EMAIL:tengdunqing@163.com

数字入联  妙趣多多
  滕敦庆

    对联,又称楹联,俗称对子,它讲究平仄,工于对仗,言简意丰,是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠。其中有一类对联,巧嵌数字于其中,更使对联妙趣横生。如:
    上联:一大乔,二小乔,三寸金莲四寸腰,五匣六盒七彩粉,八分九分十倍娇;
    下联:十九月,八分圆,七个进士六个还,五更四鼓三声响,二乔大乔一人占。
    据说过去有位私塾先生,很有学问,所教的七个学生个个成才,皆考中进士。这位私塾先生就有一个想法,想把他视为掌上明珠的女儿嫁给他的学生,但是,他有个前提条件,就是要对出他的上联。他的上联就是:一大乔,二小乔,三寸金莲四寸腰,五匣六盒七彩粉,八分九分十倍娇。
    当中的六个学生,听了先生的上联后,就纷纷动起脑筋来,但冥思苦想后也没有什么结果,只得一个个摇头而去。剩下的一个,虽然平时寡言少语,但头脑灵活,做起学问来更扎实。六个学生走后,他又独自思考了片刻,忽然对曰:“十九月,八分圆,七个进士六个还,五更四鼓三声响,二乔大乔一人占。”私塾先生笑逐颜开,拍手称道:“真乃吾之贤婿也!”
    从全联看,一至十这十个数字巧嵌联中,使对联妙趣横生。当然,这副对联在对仗、平仄等方面并非十分严整,这是令人稍感不足之处。
    数字入联让人耳目一新,但纯用数字组成联对,更是让人拍案叫绝。
    吕蒙正仕途未达之时,家境贫寒,生活拮据。有一年春节,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,而他家却是冷落凄清,毫无节日的那种热闹气氛,唯一有的就是贴在自家门上的那副对联:
    上联:二三四五;
    下联:六七八九。
    横批:南北。
    这是一副漏字联。漏字联,就是作者选用人们常用的话语,故意漏去一字或两字,而拟写的表情达意的一类对联。理解这类对联,先得猜出所漏之字,然后才能理解全联,进而领会作者的意图。吕蒙正的这副对联,就是运用了人们普遍使用的“一二三四五六七八九十”这十个数字,按照漏字联特点,巧妙入联。此联上联“二三四五”缺“一”,下联“六七八九”缺“十”,即缺“一”少“十”,“一”与“衣”谐音,“十”与“食”谐音,其意为“缺衣少食”。同样,横批也是运用了人们习惯使用的“东西南北”这种说法,给以漏省了“东西”。从全联看,它的意思就是“缺衣少食没有东西”,这不正是吕蒙正当时家境贫寒的形象写照吗?
    另有一联与此联类似,如下:
    上联:二二三三四四五;
    下联:六六七七八八九。
    横批:二四七三。
    这副对联的上下两联与吕蒙正联的上下两联写法及用意相同,只是横批略有差异。横批“二四七三”运用谐音,即“二(儿)四(死)七(妻)三(散)”。从整联看,与吕蒙正联有异曲同工之妙,堪称联中“双壁”。
数字入联,在浩瀚的对联海洋中可谓独树一帜,这里有一副对联可称联中佳对,令人称道。
    上联:一孤舟,二客商,三四五六水手,扯起七八页风帆,下九江,还有十里;
    下联:十里运,九里香,七六五号轮船,虽走四三年旧道,只二天,胜似一年。
    此对联隐藏着这样一个故事:相传明朝年间,江西吉水有个状元名叫罗洪先,这个人自诩学富五车,才高八斗。有一次,他与友人一起乘船游览九江,在船即将到达九江时,船夫竟然让罗洪先对对子。罗洪先自认为是对对之高手,不屑与船夫交谈,对船夫不屑一顾。但船夫还是说出了上联:“一孤舟,二客商,三四五六水手,扯起七八页风帆,下九江,还有十里。”罗洪先想了半天,却始终没有对出下联,船上众人也甚感惊讶,面面相觑,无言以对。说来话长,这副对联一搁置起来就是四百年。四百年后的一个夏天,也就是一九五九年的夏天,才被一个名叫李戎翎的人对出了下联。当时他对出下联与下面几件事密切相关。一件是一九五九年六月,广东佛山的一位装修工人,托人到十里外的农村找一段“九里香”的木料,两天就运到了。第二件是一九四三年时,也有人曾找“九里香”木料,结果花了一年的时间才搞到手。李戎翎从这两件事上受到了启发,结果就对出了下联。
    这副对联的上下两联分别叙述了两件普通之事,但的确对的精妙。上联写的是孤舟载客、水手扬帆到九江还差十里,下联是写轮船从十里外运送“九里香”木料速度之快、行动之速。作者在联中巧嵌数字,尤其是嵌入上联的“一二三四五六七八九十”这十个数字,在下联中却反序嵌入,使此联更是妙不可言。应该说,这些数字的运用,不仅使所写之事明晰活泼起来,而且增加了此联的情趣,极大地增强了对联的艺术魅力。
再看下面这副对联:
    上联:一仓(里),二府(坪),三角(洲),四端(里),吴家岭;
    下联:六铺(街),七里(庙),八方(亭),九尾(冲),十间头。
    此联有一典故:从前湖南长沙有一考生进京赶考,碰巧主考官也是长沙人。考试时,主考官问他家住哪里,考生答道“东牌楼”,于是主考官就以“东牌楼”为联首,吟出了上联:东牌楼,西牌楼,红牌楼,木牌楼,东西红木四牌楼,楼前走马。考生听后,心想:这上联巧妙地嵌入长沙四条街名,我对下联也应嵌入长沙的四条街名,于是问主考官家住长沙何地,主考官云“南正街”。考生思考片刻,即对出了下联:南正街,北正街,县正街,府正街,南北县府都正街,街上登隆。主考官看考生才思敏捷,兴致大增,于是随口又吟一联:一仓(里),二府(坪),三角(洲),四端(里),吴家岭。考生听后,低头沉思了一会儿,对出了下联:六铺(街),七里(庙),八方(亭),九尾(冲),十间头。此联上联除了巧嵌长沙地名外,还巧嵌了一至五的五个数字,可谓别出心裁。考生应对的下联更是非同凡响,上联除了嵌入长沙地名之外,还嵌入了六至十的五个数字,出手不凡,令人钦佩。
    对联,中国传统文化中这朵奇葩,正是因为她有着极其丰富的文化内涵,精妙的应对形式,才使人们百读不厌,也才使对联这种文学形式源远流长。



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