《与朱元思书》教学设计11
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作者:ljy19651203 上传者:admin 日期:08-03-18 |
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《与朱元思书》教学设计
卢竞一
教材分析:
本文是吴均写给友人的一封信。在信中,作者用生动而简练的笔触,描绘了富阳至桐庐一带的富春江山水的景色,抒发了作者对美好的大自然的向往之情。现存为节文。
吴均(469-520)字叔庠。南朝梁代的文学家、史学家。出身寒贱,自幼好学且有才华。所作诗文,清拔而有古气,颇为时人所赞赏,亦深得梁武帝萧衍的喜欢。遂延入朝。虽然吴均的诗文华美,风靡当世,但其为人耿直,又私下撰写《齐春秋》,获罪于帝,旋罢官。随复起用,撰写通史,未成而卒。
吴均久涉官场,深知其中劣风,心厌久之,怀出世之意,当为常理。从《与朱元思书》一文中,也可窥其一二。
本文的形式上是六朝所盛的“骈文”(也称“四六文”), 骈文讲究对仗、韵律、藻饰,后畸形发展,文而无质,故佳品不多。如本篇者,实罕不多见。
因此,教学中,以为侧重点应放在:
1、朗读教学,以读促悟,在读的过程中去感受本文的的“文质兼备”;熟读成诵,整篇积累,为今后的一步学习打下基础。
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《与朱元思书》教学设计11 |
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