《交际中的语言运用》教案3
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作者: 上传者:admin 日期:10-08-27 |
交际中的语言运用
河南油田第一中学 吴海英
教学目标:
1、 准确理解称谓语,了解禁忌语,学会使用委婉语。
2 、探究一些传统的语言文化,提高语言交际能力。
教学重点:
1 、正确理解常见的谦辞和敬辞,并探究其中蕴含的文化观念。
2、 了解委婉语的使用场合和方法。
教学难点:
如何利用同义词,或用一句话、一段话表达委婉的语义。
教学方法:交流学习,梳理探究
教学过程:
一、导入
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”可见语言在交际中的作用。在生活中,有人一句话就把人说笑,而有人一句话却把人说跑。不信的话,我们一起看看下面这个例子:
某人请了四个客人来吃饭,到了约定的时间有一个客人没有到。主人有些着急了,就说:“该来的怎么还没有来?”一位客人听了心里很不是滋味,起身走了。主人更着急了,又说:“不该走的怎么走了呢?”另外一位客人脸色一变也离开了。主人急坏了,连忙 | |
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《交际中的语言运用》教案3 |
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