《春》学案(王倩敏版)
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作者:王倩敏 上传者：admin 日期：10-10-26 |
作者EMAIL：sxez.wqm1@163.com
钱学森大成智慧教育学案 七年级（上册）人教版语文 安徽泗县二中 王倩敏 编写
（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）
11、《春》
朱自清
学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）
一、学习抓住特征描写景物的方法和比喻、拟人等修辞手法的运用。
二、感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀。
预 读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）
一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
朱自清：
二、初读课文，借助工具书解决生字新词：
酝酿( ) 薄( )烟 蓑( )衣 应和( ) 黄晕( )
卖弄： 宛转：
三、整体把握，理清思路：
思 悟（相信自己，我能行！）
一、仔细揣摩下列加线词语，简析其表达效果。
1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
2、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
3、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
4、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
5、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
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《春》学案(王倩敏版) |
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7K |
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王倩敏 |
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