从朱自清的《春》初探其散文特点教学设计方案
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作者: 上传者：admin 日期：10-11-02 |
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《从朱自清的〈春〉初探其散文特点》教学设计方案
一、教学目标（学习目标与任务）
1、学习目标描述：课标要求：培养学生独特的感悟能力和文学鉴赏能力。
知识与技能
1、通过学生对朱自清的《春》的语言品味和抓住景物特征写景方法的赏析，利用网络资源，发挥学生的网络技能，制作修改有关春的小报，进一步加深对作品的了解。
2、通过网络特有的功能，扩大学生的阅读范围，培养学生自主、合作、探究学习的能力，提高学生独特的感悟能力和语言表达能力，增强学生的获得成功的喜悦感。
过程与方法
学习方式：多媒体环境和网络环境下的自主学习和探究学习。
学习过程：
1、引导学生在反复诵读的基础上感悟文章中语言和写作技巧方面的特点，并利用掌握的现代信息技术，整合成一份体现自己个性的小报，而且根据学习的深入能不断修改小报，从而加深对作品的理解。
2、通过网络阅读和网络交流，培养学生搜索整合信息能力、独特感悟能力、语言表达能力、小组合作能力和相互评价能力。
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| 标题： |
从朱自清的《春》初探其散文特点教学设计方案 |
| 文件大小： |
32K |
| 文件格式： |
rar |
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