《游岳阳楼记》教案2
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作者: 上传者:admin 日期:11-08-06 |
游岳阳楼记
【教学目标】:
1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,提高在比较中鉴赏诗文的能力。
2、培养学生联想和想象的能力,进入诗文意境。
3、体会诗与散文两种体裁的异同点。
【教学重点】:
1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,引导学生初步把握赏析诗文的方法。
2、体会诗与散文两种体裁的异同点。
【教学难点】:
1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,引导学生初步把握赏析诗文的方法。
2、体会诗与散文两种体裁的异同点。
【教学方法】:
通过对比分析,提高学生学习和鉴赏古诗文的能力。
【教学课时】:2课时
【教学用具】:多媒体课件
【教学内容及教学步骤】:
第二课时
一、复习并导入新课:
1、检查背诵《诗两首》。
2、《岳阳楼记》作者简介:
袁中道,明代文学家。字小修,一作少修。湖北公安人。万历进士,官至南京吏部郎中。少即能文,长愈豪迈。与其兄宗道、宏道并有文名,时称\'三袁\',同为公安派。其绩稍逊于宏道。反对复古拟古,认为文学是随时代的变化而变化的,\'天下无百年不变之文章\';提倡真率,抒写性灵。晚年针对多俚语纤巧 | |
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《游岳阳楼记》教案2 |
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