《走一步,再走一步》研读导学案
|
作者:520longyaping 上传者:admin 日期:11-09-16 |
作者EMAIL:157236478@qq.com
七年级上•语文•第一单元
第二课 《走一步,再走一步》研读导学案
设计人: 龙亚萍 审阅 审核
【教材简析】
《走一步,再走一步》是美国作家莫顿•享特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样,他体弱多病,和五个小男孩一起爬悬崖,他好不容易爬到一处岩石架,爬了1/3高度,再也上不去,要下也下不去,陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的,一小步,一小步下来,终于脱险了。作者把这一经验推而广之,成为人生的富贵财富,成为战胜一切艰难的法宝。
【导学目标】
知识目标:、要求学生在预习的基础上,借助于工具书掌握相关的字词。。
能力目标:有感情的朗读全文,初步感知课文内容,准确复述课文内容。
情感、态度、价值观目标:理解“我”的脱险经历带来的人生启示,理解“走一步,再走一步”的含义。
【导学重点】
整体感知课文,学习课文的细节和心理描写,掌握详略得当的写作技巧。
【导学难点】
掌握文章如何借事论理,使学生感受到正确对待困难,在面对困难时要有不馁不躁,沉着应付的信心和决心。
【导学方法】
合作探究
【教学用具】
【课时安排】2课时
第一课时
【自主积淀•初步感知】
| |
标题: |
《走一步,再走一步》研读导学案 |
文件大小: |
30K |
文件格式: |
rar |
作者: |
520longyaping |
下载地址: |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
下载说明: |
* 本站所有的资料都是免费的
* 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。 * 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
|
|
|
|