《春》导学案4
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作者:无物无我 上传者:admin 日期:12-11-15 |
《春》导学案第一课时
主备:罗睿 审核:孙茂清
一、课前先学
1.给加点的字注音
水涨( )起来了 他涨( )红了脸 应和( ) 和( )面
捉迷藏( ) 宝藏( ) 散( )在草丛里 散( )会
黄晕( )的光 日晕( ) 晕( )头转向
酝酿( ) 巢( ) 蓑( ) 薄( )烟
2.你还有哪些不认识的字或不理解的词
3.了解作者
精读探究
1.文中以迎接春天写到描绘春天的美丽景色,再写到歌颂春天,读后分分看,哪几节写什么。
2.学习第一段:迎春
(1)作者以怎样的心情迎接春天的来到?哪个词明确地告诉我们春天还没有来到?
“盼望着,盼望着”。为什么要连用两个呢?
(2)轻声读第1节,体会四个词尾的作用。
2.学习第二段:绘春。
(1)齐读总写的一句话“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。 “一切”说明什么?
(2)朗读第2节。总写春回大地后,先分别描绘了哪些景物?怎样描绘的?
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《春》导学案4 |
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作者: |
无物无我 |
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