《声声慢》教案12
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作者:宛如清扬 上传者:admin 日期:13-06-15 |
《声声慢》教案
江苏省前黄高级中学 宋占波
【教学目标】
知识和技能:
1、学习鉴赏诗歌的方法,积累鉴赏的经验。
2、了解作品涉及的有关背景材料用于分析和理解作品。
过程与方法:
在反复朗读中品味语言美,体会艺术表现力,掌握艺术手法。
情感、态度和价值观:
1、感受形象,品味语言,深刻领悟李清照的悲怀愁绪,有自己的情感体验和思考,掌握文本思想。
2、培养积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵。
教学课时:1课时
【教学过程】
一、导入:初识李清照
师:昨晚读某古人诗作,忽发思古之幽情,作打油诗一首,大家听后猜猜我写的是谁?
夜读易安词
打开汗渍发黄的线装书
你从词的雅韵中走来
两宋的风,在岁月最深处泛起
吹落你曾经吟咏过的那束黄花
海棠消瘦
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标题: |
《声声慢》教案12 |
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12K |
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作者: |
宛如清扬 |
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