《我的“长生果”》学案
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作者: 上传者：admin 日期：13-07-23 |
24《我的“长生果”》学案
★ 学习目标
1．理清文章的思路，认识课外阅读的作用。
2．体会作者对读书的情感态度。
3．培养热爱读书的情怀。
4．形成质疑性阅读的意识。
★ 学法指导：
1、对于文章的思路的理解，要善于抓住文章中的关键性的词语；
2、同样也要善于从文中找出能表达作者情感的词语或句子，以利于理解作者的情感；
3、养成认真读书的好习惯，要做到边读边思考，培养自己对书中的疑问要敢于质疑的精神。
★学习步骤：
一、一读理荒秽：（积累下列生字词）
流光溢彩 痴迷 问津 囫囵吞枣 不言而喻 驳杂 黯然神伤 馈赠 酵母 呕心沥血 别出心裁 皎洁
【你 认为还有哪些字词需要积累，请补充在下面。】
二、二读通脉络：（自读课文，思考问题）
1．“长生果”在文中指什么?
2．课文是按什么顺序写的?
3．作者截取了读书生活的哪几个片断?你怎么看出来的?
三、三品百媚生：（研读课文，回答问题）
1. 请把“读书”对“我”的作用的相关的句子勾画出来。
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| 标题： |
《我的“长生果”》学案 |
| 文件大小： |
14K |
| 文件格式： |
rar |
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