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作者叶文玲,1942年生于浙江省玉环县楚门镇，1958年（16岁）发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》闻名遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，致力于散文创作，收获颇丰。主要作品有长篇小说《无梦谷》 ，长篇历史小说《秋谨》，传记文学《敦煌守护神——常书鸿》，散文集《不了情》等多部。她是中国当代极为勤奋很有影响的作家之一。
(一)、在课文中找出下列词语的近义词。
喜悦（ ） 凄惨（ ） 千人一面（ ）烦恼（ ） 孤单（ ） 独树一帜（ ）
(二)、能把下列成语补充完整解释含义。
流光（ ）彩 （ ）囵吞枣 （ ）然神伤 （ ）肠挂肚
浮想联（ ） （ ）（ ）有味
(三)、根据课文内容填空，再回答问题。
（1）这时我养成了做读书笔记的习惯：记书中优美的 ，记
（2）作文首先构思要 ，落笔点也要 ；作文要写 ，开始离不开 ，但是真正打动人心的东西，应该是自己 。
合作探究
1、作者为什么说书是“长生果”？
2、作者叙述了两次作文的经历与感受，依据课文内容，说说作文的“创造”之源是什么？
3、作者在读书中有哪些收获？对你写作有启发吗？
拓展训练 阅读欣赏
画家说：书里有许多美妙的图画，看着它，可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说：书里有一个又一个优美的故事，读着它，可以明白做人的道理。科学家说：书里有令人心动的奥秘，研究它，可以创造惊天动地的奇迹。我说：书是知识的海洋，它丰富了我的头脑，让我茁壮成长……
关于读书的名言警句
? 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
? 旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼
? 书到用时方恨少——陆游
? 年少从他爱梨粟，长成须读五车书。—— 王安石
? 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿
? 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ——韩愈
? 书，犹药也，善读之可以医愚——刘向
仿写练习
1、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 书是__________，能____________；书是________，能___________。
2、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书， ， ；读书， ， ；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
1．A
2．B
3．C
4．②⑤⑦①⑥④③
5．（像文中的“嵌”字，表现得有质感，有工艺性，使人感到月亮轮廓的清晰、月光的皎洁、天幕的碧蓝。）
选字依次是：泻、浮、洗、笼
6．“到、过、入”等字，只表明时令的变化，只是想说春风吹来，江南又到了春天这个美好的季节；“满”字能给人以春风浩荡、春意正浓的感觉，意境有所扩大，但形象仍不够鲜明；用“绿”字让人感受到了景物的变化，眼前呈现出一派“江南草长”的美好图景，这不只限于色彩本身还有“使……变绿”的意思。江南岸为什么会变绿？原来是春风使然，把春风写活了，给读者留下了无穷的回味。
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交流研讨
读课文，看自己能不能找到问题的答案。
1、文中的“长生果”指的是什么？
2、作者写了童年读书、作文的哪几件事？（边读边画，把自己感受较深的地方多读几遍。）
3、作者是怎样读书的呢，他对书倾注了哪些情感？仔细阅读写他读书的段落，在书上画出相关的句子或词语，
课堂检测．1、选出下列各组中字、形有误的一项（ ）
A．流光溢彩 鱼米之乡 别出新裁 B．囫囵吞枣 如痴如醉 不言而喻
C．悲欢离合 牵肠挂肚 呕心沥血D．黯然伤神 天高气爽 馈赠
2．选出下列各组中释义有误的一项（ ）
A、不求甚解：本文指不刻意寻求深奥的解释。B．问津：本文是“探询渡口”的意思。
C．黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。D．别出心裁：独创一格，与众不同。
3．判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）
①书，人们称为人类文明的“长生果”。②学校图书馆那显然丰富得多的图书又像磁石般吸引着我。
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
A．比喻 对比 排比 引用 B．明喻 比喻 拟人 引用
C．比喻 比喻 排比 引用 D．暗喻 对比 排比 比喻
5．把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列（ ）
①一部好书，不但给人以知识，②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。③因此读书必须有选择。④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。⑦人类的智慧要靠书籍来交流。
6、选词填空
月光如流水一般，静静地（照、泻、射）在这一片叶子和花上。薄薄的青雾（升、浮、飘）起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中（洗、泡、浸）过一样，又像（笼、盖、罩）着轻纱的梦。—朱自清《荷塘月色 》
7、春风又绿江南岸，明月何时照我还----王安石“绿”字改为“到、入、过、满”好不好？为什么？
例如：如醉如痴、津津有味、牵肠挂肚、囫囵吞枣等。
饱览“香烟人”画片《秋天来了》、 看图书、阅读文艺书籍《一件不愉快的往事》、读中外名著。书的类型：我对书的情感、“香烟人”画片、看图书、阅读文艺书籍、读中外名著。
5、高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”作者就是这样如饥似渴地读书，把读书当作人生一大乐事。正如文中所写：
欣赏作者写秋天的作文，
５、作者的作文得了“甲优”和“赞誉”都归功于（读书）这就是读书给他的报偿和馈赠。（板书：报偿 馈赠）
读书使作者一生受益，他成功了，成了一位响当当的作家，有着精彩的人生，这使我想起了一句话：“阅读，生命因你而精彩。”
我们再来看看课题，作者把书比作长生果是因为（作者喜欢读书，它使人一生受益）正如沙士比亚所说（出示：齐读）
小 学： 1 扩展了想象能力
2《秋天来了》获“甲优”
3 悟出：构思，要别出心裁
初 中 1 做笔记锻炼记忆力，增强理解力
2《一件不愉快的往事》受到老师赞誉
3 悟出：作文，要写真情实感；习作可以借鉴和模仿，
但要想真正打动人心，就要自己创造。
4 试着创作《夫妻间的小风波》并变为铅字。
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