《陈情表》导学案2
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作者:桂三中高语组 上传者： 日期：13-09-10 |
《陈 情 表》导学案
学习目标
1、 熟读全文，掌握文中'见、夺、婴、逮、矜、听、拜、除”等重点词语的意义。
2、理解全文内容的基础上熟背全文
3、引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；
知识链接：
1、解说文体：陈，陈述。表，古代臣下呈给帝王的一种文书。本文是李密向晋武帝司马炎上的表文。
2、、背景资料： 司马氏集团通过阴谋和屠杀废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。为了巩固统治，提出以“孝”治理天下。为了笼络西蜀人士，大力征召西蜀明贤到朝中做官。以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。
李密抓住了“孝”字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说“士之有名，不虚然哉”，终于准如所请。
3、四段文字的主要内容：
第一段：自诉家境困顿多舛，祖孙更相为命之状； 第二段：明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷；
第 三段：喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节； 第四段；解决忠孝两全矛盾，提出愿乞终养请求
课前预习
一、预习检测 1、给下列加点的词语注音：
臣以险衅（ ） 悯（ ）臣孤弱 夙遭闵（ ）凶 终鲜（ ）兄弟
常在床蓐（ ） 猥（ ）以微贱 责臣逋（ ）慢 犹蒙衿（ ）育
宠命优渥（ ） 岂敢盘桓（ ） 有所希冀（ ） 日薄（ ）西山
除臣洗（ ）马 逮（ ）奉圣朝 过蒙拔擢（ ） 门衰祚（ ）薄
2、解释加点字词：
(1) 门衰祚薄（ ） (2) 茕茕孑立（ ） (3) 形影相吊 （ ）
(4)终鲜兄弟（ ） (5) 夙婴疾病 （ ） (6) 猥以微贱（ ）
(7)责臣逋慢（ ） (8) 犹蒙矜育（ ） (9)刘病日笃（ ）
(10)寻蒙国恩（ ） (11) 逮奉圣朝（ ） (12) 日薄西山（ ）
(13)宠命优渥（ ） (14) 不矜名节（ ） (15) 听臣微志（ ）
（16）岂敢盘桓（ ）（17）沐浴清化
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《陈情表》导学案2 |
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| 作者: |
桂三中高语组 |
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