《女娲造人》导学案5
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作者:caocaiyun 上传者:admin 日期:14-02-16 |
《女娲造人》是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始先民关于人类起源的极富想像力的解释,培养学生丰富的想像力,引导学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质,感受人类诞生后的欢欣与愉快。
《女娲造人》导学案师生双用 (教师用)
【导学目标】
1.通过复述故事情节,并激发学生探求未知领域的欲望。
2.引导学生感受文中所表现的喜悦之情。
3.指导学生初步了解神话故事的特点。
【导学重点】
1.大胆而新奇的想像。
2.对人类诞生的喜悦感。
【导学难点】理解本文联想与想像手法的运用,体会课文的思想感情。
【课时】一课时
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掌握字词,扫清阅读障碍
(1)读音:女娲wā 澄澈chénɡ chè 幽光yōu 莽莽榛榛mǎnɡmǎnɡ zhēn zhēn
(2)解词:
澄澈:清澈透明。 灵敏:反应快。 绵延:延续不断。
莽莽榛榛(mǎnɡ zhēn):草木丛生的样子。
神通:原是佛教用语,指无所不能的力量,今指特别高明的本领。
2.有关女娲造人的神话传说
①俗说天地开辟,未有人民,女娲(传说是人面蛇身,创造了人类)抟(tuán,把某种东西揉成圆形)黄土作人。剧务(工作剧烈繁重),力不暇供(用上所有的力量还来不及供应),乃引(牵、拉)绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱者,引纟恒(ɡēnɡ,粗绳索)人也。
译文:民间传说,天地开辟之初,大地上并没有人类,是女娲抟捏黄土造了人。她干得又忙又累,竭尽全力干还赶不上供应。于是她就拿了绳子把它投入泥浆中,举起绳子一甩,泥浆洒落在地上,就变成了一个个人。后人说,富贵的人是女娲亲 | |
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《女娲造人》导学案5 |
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