阿长与《山海经》预习学案
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作者:putaogan 上传者：admin 日期：14-07-18 |
课 题：阿长与《山海经》
编制人：温芳梅 编制时间：2013年7月 审核人：张敏琴
学习目标：
1 . 理解、积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。
2. 了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。
3. 整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情。
4. 体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情。
5. 理解本文围绕人物特点合理安排材料的特点。
6. 学习本文主次分明、详略得当的写法。
7 感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情，领会阿长性格中的纯真美。
完成目标：
一、 我能知道。
鲁迅，原名 ， 人，伟大的无产阶级 、 、 。《朝花夕拾》是 集，原题《 》。《朝花夕拾》以记人为主者有三，即《＿ 》《 》《 》，《 》记师恩，《 》记友情，《 》则记作者儿时的保姆。
二、根据语境，解释加点的字词
（1）长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。
。
（2）我惊异地看她时，只见她惶急地看着我
。
（3）从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。
。
（4）我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！
。
（5）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
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| 标题： |
阿长与《山海经》预习学案 |
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6K |
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rar |
| 作者: |
putaogan |
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