《涉江采芙蓉》导学案3
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作者: 上传者:admin 日期:14-09-09 |
学习目标
1.了解关于《古诗十九首》的文学常识;
2.感受诗歌的思想内涵;
3.运用想象描摹诗歌的艺术画面。
预习案
1.《涉江采芙蓉》中表现抒情主人公形象雅洁,情感纯洁美好的诗句是:
2.读完这篇文章,你认为这首诗的主要表达了什么思想感情?
探究案
1.诗里写“采芙蓉”赠给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这种行为怎样理解?
拓展阅读
思远人 (晏几道)
红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得?
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
卜算子 (李之仪)
我住长江头,君住长江尾;
日日思君不见君,共饮长江水。
此水几时休?此恨何时已?
只愿君心似我心,定不负相思意。
一剪梅 思君
君去雁回又一秋。
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《涉江采芙蓉》导学案3 |
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