《春》说课稿5
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作者:by1982 上传者:admin 日期:14-10-12 |
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一、说教材
1.教材的地位及作用
《春》是语文版初中《语文》教材七年级(上)第三单元第九课。本课是这一单元的开篇,正如俗话说的好:“一年之计在于春”。有了《春》的优美开篇,才有接下来《济南的冬天》的温情叙述,竹乡的美丽富饶、树林和草原独特的夏日风光。四季的景色千姿百态,美不胜收。此课设计为两课时,第一课时主要是认知性朗读,目的是读准字音,疏通字词。还有感知性朗读,目的是了解课文内容,对课文有一个整体感知。下面是我对第二课时的设计详细说明。
2.教学目标
本单元的目标就是要善于从美的事物中发现美,并用美的语言表现美。而《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象,并感受春天所带来的蓬勃生机与无限希望。《春》在选材上,谋篇上紧紧扣住了春天的特征,而且在语言的技巧上也充分体现了这一点。据此,我设计的教学目标如下:
1.学生要掌握课文写景方法:①抓住江南春天特点来描写景物;②分层次写出春景画面,理解文中准确而生动的词语和句子,初步掌握比喻、拟人等修辞方法。
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《春》说课稿5 |
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