《烛之武退秦师》导学案(3课时)
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作者: 上传者:admin 日期:14-10-19 |
一、目标展示: 知识与能力: 1、训练学生古文句读能力和概括能力 2、扎实掌握文言实虚词的意义和用法,提升文言文翻译能力。 过程与方法:通过自主学习、合作探究,分析归纳词类活用的判断方法。 情感态度与价值观: 1.正确认识烛之武在国家危难之际,临危受命,不避险阻,只身说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。 2.了解烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛盾,采取分化瓦解的方法,认识烛之武机智善辩的外交才能。 学习重点难点:文言实虚词意义的积累和词类活用与文言句式的辨析 二、课前预习 (知识链接) 1、作家作品 《左传》相传为鲁国史官左丘明所作,因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,故它们被称作“春秋三传”,《左传》又名《春秋左氏传》亦有人认为《左传》是一部独立的自成体系的历史著作。 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,而且是先秦著名的文学作品,成为历史散文的典范,它的记事起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年,它从政治、军事、外交等方面,比较系统地记叙了春秋时代各诸侯国所发生的重要事件,同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。 《左传》长于叙事,善于描写战争和记述人物辞令。 2、解题 本文选自《左传》僖公三十年。主要是记公元前 630 年郑国烛之武利用秦、晋矛盾,向秦伯分析了当前的形势,采取分化瓦解的办法,说明了保存郑国对秦 | |
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