《大自然的语言》导学案4
|
作者:huoyanniao 上传者:huoyanniao 日期:15-11-01 |
1.整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步提高阅读科普文的能力。
2.理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,学习有条理地说明事理。
3.体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,学习运用生动的语言说明事物。
4.激发热爱科学、探索科学奥秘的志趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。
1.理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括内容要点。
2.学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。
竺可桢(1890—1974),浙江上虞人,20世纪卓有成就的科学家、教育家,气象学家,地理学家,被誉为“品格和学问的伟人”。著有《二十八宿起源之时代与地点》、《我国五千年气候变迁的初步研究》、《物候学》等。
第一课时
积累字词,整体把握。
1.回顾说明文的有关知识。
① 说明文可以分为 事物说明文 和 事理说明文 。
② 常见的说明顺序有 时间顺序 、 空间顺序 、 逻辑顺序 。
③ 常见的说明方法有 分类别 、下定义 、举例子 、作比较 、列数字 、打比方 、列图表 等。
| |
标题: |
《大自然的语言》导学案4 |
文件大小: |
73K |
文件格式: |
zip |
作者: |
huoyanniao |
下载地址: |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
下载说明: |
* 本站所有的资料都是免费的
* 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。 * 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
|
|
|
|