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高中古诗词教学初探
作者:liziaaa811014  上传者:liziaaa811014  日期:16-01-13


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    近年来,尽管语文教学改革进行得红红火火,尽管新课程的口号喊得震天响,古诗词教学这块“世袭领地”上仍然是一派“春风不度玉门关”的荒凉景象。鉴于古诗词教学面临的严峻现实,我试图通过一番调查、研究,提出具有可行性的改进策略和建议,以期对高中古诗词教学有所助益。
(一) 教学理念的更新
教师不再只是古诗词知识的传授者,不再只是拥有古诗词作家作品知识、写作背景、思想意义和艺术特色这些权威结论的发布者,也不再是学生是否掌握知识的简单评判者,而是要让主体意识处于抑制状态的学生在古诗词学习中“行动”起来,充分发挥他们的主体作用,使他们的主动学习成为可能。车尔尼雪夫斯

标题: 高中古诗词教学初探
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作者: liziaaa811014
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