2018年高考复习系列--病句
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作者: 上传者:tomacc 日期:17-09-17 |
3年高考2年模拟1年原系列--病句
专题4 辨析并修改病句
【2018年高考命题预测】
(一)2017年高考考查特点:
“辨析并修改病句”一直是高考必考的内容,主要考查病句的辨析修改。一般是一道3分选择题,有时在语用题部分增加一道改错题。2017年新课标地区的试卷命题特点如下:
1.题型较固定。语病考查,不外乎客观性试题与主观性试题两种形式。辨析病句,一般以选择题的形式出现在第Ⅰ卷,侧重考查对病句的识别、分析和判断能力,每年必有,这是重中之重;修改病句,更多的是采用主观性试题置于第Ⅱ卷,要求考生动笔修改,着重考查实际操作能力,即修改病句的能力。
2.重点有分工。高考《考试大纲》规定了六项需要考查的内容,这六项内容每年的命题侧重三项,每一个病句,一般都有一处语病。“结构混乱”是课标卷必考的内容,“搭配不当”、“成分残缺”经常出现, “搭配不当”中又以动宾搭配不当为最。“成分残缺”考查频率也比较高。
3.内容重实际。即选材大都结合中学生语言运用的实际。病句语料大多来源于当前的报刊杂志,其内容大为当前社会所共同关注的内容。有的文字侧重于书面语,有的文字侧重于口语,有的是消息,有的是政论文字等等。
(二)2018年命题预测及备考措施:
2018年病句仍然会延续2017年的形式,以选择题为主,课标卷尤其注意“结构混乱”“搭配不当”和“成分残缺”。复习时注意记忆典型的例句。
【2017年高考考点定位】
常见的辨析病句常方法有:
(1)梳理枝干法。即用语法分析的方法,依次检句子的主干和修饰部分。
(2)语感审读法。调动语感,看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。
(3)造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子,可仿原句的结构造 | |
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