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《会飞的火车》阅读练习及答案(2018年黑龙江省鹤岗市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:18-07-03 出处:2018年黑龙江省鹤岗市中考题


三、现代文阅读(本大题共3小题,共26.0分)
4.  阅读《会飞的火车》一文,回答下列各题。

会飞的火车
 
        ①我们通常所见到的火车都是有轮子的,但也有一种会“飞”的火车,它不需要轮子就可以在轨道上行进,这就是磁悬浮列车。磁悬浮列车的发明者是海曼•肯佩尔。
       ②海曼•肯佩尔出生在位于德国与荷兰边境的下萨克森州的一个小镇拉腾。一天,肯佩尔异想天开,希望火车也可以像天上的飞机一样,没有轮子就能够飞行于地面之上。他为了实现自己的梦想,努力钻研电学知识。功夫不负有心人,最终他从电磁铁的特性中获得了灵感。
       ③大家都非常熟悉磁铁,磁铁具有同性相斥、异性相吸的特点。如果是电磁铁,断开电源,铁芯由于没有了电流立即去磁,肯佩尔想,如果把很多电磁铁装在火车上及地面的轨道上,这样火车就会因为它们产生相互排斥的力量而悬浮起来,如果再找到可以令悬浮的火车前进的方法,那火车就可以抛开轮子了,而且这样的行驶速度会远远大于普通火车。
       ④因此,肯佩尔开始在自己家的地窖里创造高速火车模型。他把发动机的部件--转子(转子是电动机的转动部分,由转轴、转子铁芯、转子绕组、风扇等部分组成)和定子线圈(定子是电动机的不动部分,由定子铁芯、定子绕组和机座等构成)平铺在地面上,并且让10万赫兹的振荡电流通过它,果然和预想的一样,电磁力使火车模型悬浮了起来。1934年,肯佩尔申请并获得了磁悬浮列车专利。
       ⑤1969年,第一台磁悬浮列车在德国研制成功。
       ⑥1974年,日本研制出小型碰悬浮列车,并于1985年在国际科学技术博览会上进行现场表演,总计约有11万人次试乘。
       ⑦1994年,世界上第一条从柏林到汉堡的磁悬浮列车铁路正式开始动工修建。运行于其上的列车速度快于高速列车2/3,而票价则与高速列车相差无几。
       ⑧我国已经在上海至杭州建造了一条磁悬浮铁路,全长170千米,列车速度可达500千米/小时。乘客乖超高速磁悬浮列车,仅需20分钟就可从上海到达杭州。
       ⑨磁悬浮列车的发展前景十分美好,如今,它正期着超导磁悬浮列车和真空隧道磁悬浮飞车方向发展。超导磁悬浮列车用的是没有电阻的超导电磁线圈,即使经过很长时间,电流量也不会衰减,又进一步提高了列车速度。真空隧道磁悬浮飞车是设想修建一条长距离被抽成真空的地铁隧道,由于运行中几乎没有空气阻力,列车速度可达2.3万千米/小时。当理想变成现实以后,磁悬浮列车便会真的飞起来。
(摘自《科学百科大讲堂》2018年3月版)(1)本文采用了什么说明顺序?请简要说明。
(2)文章第⑦段画线句采用了哪两种说明方法?有什么作用?
(3)“仅需20分钟就可从上海到达杭州”中的“仅”字有什么表达效果?
(4)你想象的未来交通是什么样的?请将你的设想与大家分享。
【答案】(1)本题考查说明顺序,常用的说明顺序有时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。本文第一段引出说明对象:磁悬浮列车。第二段到第五段介绍了磁悬浮列车的发明。第六段到第八段介绍了磁悬浮列车的发展。第九段介绍了磁悬浮列车的前景。说明顺序是时间顺序。
(2)本题考查说明方法。细读划线句可知,这句话中有准确的数字:三分之二,并把磁悬浮列车与高速列车的速度和票价进行比较,所以说明方法是列数字和作比较,两种说明方法综合运用,突出准确地介绍了磁悬浮列车的省时经济的特点。
(3)本题考查说明文的语言,为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的仅是对时间的限制,突出了时间之短,速度之快,这个仅字体现了说明文语言的准确性和严密性。
(4)本题考查阅读启示,为开放类试题,不要求统一答案,只需言之成理,符合题目的要求即可。作答本题时,联系当前科技的发展水平和发展方向,表述自己对于未来交通的设想即可。
答案:
(1)示例:时间顺序  本文是按照磁悬浮列车的发明、发展、前景的顺序进行说明的。
(2)示例:运用了作比较、列数字的说明方法,将磁悬浮列车与高速列车的速度和票价进行比较,突出准确地说明了磁悬浮列车的省时经济的特点。
(3)示例:“仅”字表示限制,突出强调了高速磁悬浮列车从上海到达杭州所运用的时间之短,运行速度之快。“仅”字体现了说明文语言的准确性、严密性。
(4)仅需按下一个按钮,无人驾驶公共太阳能汽车就可以安全到达目的地;汽车运行路线是经过城市大脑计算出来的,不会堵车,也省去了停车的烦恼……
【解析】这是一篇说明文。第一段引出说明对象:磁悬浮列车。第二段到第五段介绍了磁悬浮列车的发明。第六段到第八段介绍了磁悬浮列车的发展。第九段介绍了磁悬浮列车的前景。说明顺序是时间顺序。
完成阅读感悟启示题,可以从以下几个方面着手:
①仔细审题。如“结合主题谈启示”,一定要明确结合主题进行谈论,“文章给你感受最深的是什么”,一定要扣住“感受最深”,并且结合自己的实际来谈,要动“情”动人。
②善于提炼。要把握作者的情感倾向,结合具体的语境,提炼出自己的观点。
③合情合理。感悟要有理有据,自圆其说。
④表述流畅。语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达。
 
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