综合性学习《身边的文化遗产》教案3
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作者:jqcsr0607 上传者:jqcsr0607 日期:18-12-09 |
课题:综合性学习 身边的文化遗产
第一课时
一、教学目标:
(一)知识与能力
了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产。
(二)过程与方法
通过搜集身边的文化遗产活动,积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动,培养语文综合实践能力。
(三)情感、态度与价值观
认识保护我国文化遗产的意义,增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。
教学重点:通过搜集身边的文化遗产活动,积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动,培养语文综合实践能力。
教学难点:认识保护我国文化遗产的意义,增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。
教学课时:2课时,第一节完成活动指导,布置 任务,学生开始准备,一周后,用一课时展示活动成果。
教学过程:
一、 素材导入 图片展示
我们身边的文化遗产:万里长城(嘉峪关城楼) 乐山大佛 秦兵马俑 布达拉宫 伏羲庙 西汉胜迹 敦煌莫高窟
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标题: |
综合性学习《身边的文化遗产》教案3 |
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作者: |
jqcsr0607 |
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