2.你们班级开展“身边的文化遗产”综合性学习，请你积极参与下面的活动。(8分)
[研·淮水安澜]①同学们对文化遗产“水上长城——洪泽湖大堤”很感兴趣，在查阅了洪泽湖大堤的资料后，又向不同学科老师请教。请仿照示例，向老师提一个问题。 (3分)
|
小贴士:
洪泽湖大堤，亦称“高家堰”，始建于东汉。大堤北起淮阴区码头镇，南迄洪泽区蒋坝镇。洪泽湖大堤结构规格统一、筑工精细，展示了中国古代水利建设的高超技艺。洪泽湖大堤既是先民综合治理黄河、淮河、运河水系的工程，又是一处可作为文化研究、旅游发展的历史文物和治水丰碑。 |
|
示例:问地理老师 提问:老师您好! 请问洪泽湖大堤修建在现在位置的依据是什么?
问 老师 提问: 。
[赞·地标美食]②下列淮安特色美食人选“江苏百道乡土地标菜”，请从中任选一道,写一则广告语。(不超过20字)(3分)
备选:洪泽杂鱼锅贴 金湖蒜泥龙虾 盱眙十三香龙虾 淮安钦工肉圆 涟水鸡糕
准阴码头汤羊肉
选: 广告语: 。
[汇·名城风华]③在“身边的文化遗产”综合性学习汇报会上，大家用对联表达对淮安文化的热爱。有同学拟了上联，请从下列选项中选出最恰当的下耿。万
上联:万里漕运通南北
下联 选( )
备选: A.赞古楚人杰地灵 B.千年淮味传古今
C.淮剧一曲唱四海 D.名著《西游》天下闻
答案：
2、(1) 示例：历史老师您好！洪泽湖大堤修建的历史意义有哪些?
(2)示例：洪泽杂鱼锅贴 广告语：活鱼锅贴，美食一绝。 (3)B
| 
