（一）阅读《散步》选段，完成问题。（15分）

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。……

11.选文第一段从记叙的要素看，交代了散步的         和          。（2分）

12.文中的“分歧”具体指（用选文中的语句作答）                          ，作者这样写的目的：                                   。（3分）

13.对选文中加点词语“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。（4分）

                              

14.下面两句话，表现了人物什么样的道德品质?（4分）

（1）我说：“走大路。”

                              

（2）（母亲）改变了主意，“还是走小路吧！”

                               

15.请写出一句你领知道的谢老爱幼的名句，2分

                                

 

 

 

答案：

二、11.地点  人物

12.我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思

使文章波澜起伏，更体现了一家人的和睦及天伦之乐

13.“强壮”是从母亲看儿子的角度说的，在年迈的母亲眼里，儿了正值中年，是“强壮”

的；“高大”是从儿子看父亲的角度说的，儿子还小，所以看父亲是“高大”的。

14.（1）晚辈尊重孝敬老人      （2）长辈（老人）疼爱孙子

15.示例：①“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世

界数中国人做得最好。”——培根

②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”——孟子