《五石之瓠》教案4
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作者: 上传者：tomacc 日期：20-12-20 |
五石之瓠
【教学目标】
1、积累常用文言词语，借助注释，把握课文大意。
2、鉴赏《庄子》借助寓言增强说理的趣味性的写作方法，理解文中观点及现实意义。
3、理解庄子和惠子的认知态度，学会积极面对生活的态度。
【预习作业】
1.熟读课文，学习文言词语，整体感知内容。
2.合作探究，查阅相关资料，理解文章观点。
【教学方法】
介绍基本的文学常识
观看庄子的秒懂百科
自读理解词意和文意
师生互动并答疑解惑
【教学过程】
一、文学常识
（一）庄子
庄子（约前369—前286），名周，字子休（一作子沐），战国时宋国人，思想家、文学家，道家学派的代表人物，代表作《逍遥游》。原系楚国王族，楚庄王后裔，后因乱迁至宋国蒙（今河南商丘）。
庄子因崇尚自由，仅担任过宋国地方的漆园吏。对此社会上有两种解释，一说以漆园为古地名，庄子曾在此作官；另一说为庄子曾在蒙邑中为吏，主督漆事。
据传庄子尝隐居南华山，卒葬南华山。他继承并发扬老子思想，世称老庄。最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。
《庄子》一书，是道家经典之一，共33篇，是战国中期庄子及其后学所著的道家经文。庄子尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华经》。其与《老子》《周易》合称“三玄”。
《庄子》分内篇、外篇、杂篇三部，大小寓言二百多个，该书包罗万象，对宇宙生成论、人与自然的关系、生命价值、批判哲学等都有详尽的论述。
（二）惠子
惠施，宋国商丘人，战国时期著名的政治家、哲学家，名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者。魏惠王在位时，惠施因为与张仪不和而被驱逐出魏国，他首先到楚国，后来回到家乡宋国，并在宋国国都商丘与老乡庄子成为朋友。
（三）背景
本文节选自《庄子·逍遥游》，“逍遥”意思是优游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
庄子天才卓绝，聪明勤奋，并非生来就无用世之心。但是，一方面，“窃钩者诛，窃国者侯”的腐败社会使他不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”的现实处境又使他无法一展抱负。
人世间既然如此污秽，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。
二、检查预习，读准字音
1．五石之瓠 2．贻我大瓠之种
3．以盛水浆 4．剖之以为瓢
5．瓠落无所容 6．呺然
7．掊之 8．不龟手之药
9．洴澼絖 10．鬻技
11．以说吴王 12．越有难 | |
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《五石之瓠》教案4 |
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