《画杨桃》作业练习
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作者: 上传者：tomacc 日期：23-02-05 |
一、给加粗字注音。
审视 半晌 严肃
教诲 熟悉 一幅画
二、读拼音，写词语。
dīnɡ zhǔ shěn shì yán sù bàn shǎnɡ
( )( )( )( )
hé yán yuè sè shú xī jiào huì
( ) ( ) ( )
三、写近、反义词。
近义词：准确（ ） 教诲（ ） 审视（ ）
反义词：熟悉（ ） 相信（ ） 开始（ ）
四、比一比，再组词。
审( ) 海( ) 脱( ) 叮( ) 彩( ) 靠( ) 响( ) 福( )
宙( ) 诲( ) 悦( ) 盯( ) 悉( ) 排( ) 晌( ) 幅( )
五、选词填空并用带点词造句。
①是……就…… ②不像……而像…… ③不要……要……
1．同学们要记住：放学后( )在外面玩，( )及时回家。
2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( )秋天，( )是回到了春天。
3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认。( )怎么做的，( )怎么说。
六、读句子，想想带点词的意思再选择。
1．老师审视了一下讲桌上的杨桃。“审”的意思有：(1)详细，周密认真；(2)知道；(3)一定，果然；(4)审问。在句中应选第( )种意思。
2．老师总是和颜悦色的对我们说话。“悦”的意思有：(1)高兴、愉快(2)使愉快。在句中应选第( )种意思。
3．爸爸对我画画要求很严。“严”的意思有：(1)严格(2)严密。在句中应选第( )种意思。
七、按课文内容填空，回答问题。
“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，_ _ _ _ _ _ _不同，_ _ _ _ _ _ _也就不一样，有时候看起来真像个_ _ _ _ _ _ _。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要_ _ _ _ _ _ _，要_ _ _ _ _ _ _。我们应该相信自己的眼睛，看到是_ _ _ _ _ _ _就_ _ _ _ _ _ _。”
1．老师说了( )句话，用“||”给这段话分层，写出层意。
2．读了这段话，你懂得了一个什么道理?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ | |
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