四、写作(50分)
23.阅读下面的材料,按要求作文。
我国著名教育家陶行知说:“思想决定行动,行动决定习惯,习惯形成品质,品质决定命运。'英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”
可见,习惯与成功关系密切。古往今来,成功人士的成功,往往是山他们的好习惯所成就;失败人士的失败,则是由他们的坏习惯所导致。一个小进步,或一个小收获,都是一次成功。人生的成功与失败只有一线之隔,这一线之隔就在于有好习惯或坏习惯。
请根据材料,以“习惯与成功”为主题,写一篇文章。
要求:自选角度,自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
立意参考:(1)养成良好道德行为习惯,形成积极向上的人格和良好心理品质;(2)培养独立思考、主动探究的习惯,提高思维能力和创新能力;(3)培养良好的阅读习惯,开阔视野,增长才智;(4)养成坚持运动的习惯,增强体魄;(5)培养高雅的审美习惯,提高生活品味;(6)培养热爱劳动的习惯,磨炼意志,休验挫折与成功;(7)养成良好的生活习惯,有益于身体健康,塑造活泼开朗的性格。
作文评分细则
分 等
数 次
项
目 |
一(好)
50~45分 |
二(较好)
44~35分 |
三(中)
34~25分 |
四(差)
24~15分 |
五(很差)
14~0分 |
内容
(18分) |
18~16分 |
15~12分 |
11~8分 |
7~5分 |
4~0分 |
切题,中心突出,
内容充实,立意新
颖、深刻。 |
切题,中心明
确,内容较充
实,立意正确。 |
基本切题,中心
基本明确,内容
尚充实。 |
基本切题,中心
不明确。 |
严业偏离题意。 |
语言
(16分) |
16~14分 |
13~11分 |
10~8分 |
7~5分 |
4~0分 |
行文流畅,语言
生动准确,表达
好。 |
文从字顺,语言
基本准确,表达
尚好。 |
语言基本通顺,
有少量语病。 |
语句不通顺,语
病较多。 |
文理不通。 |
结构
(10分) |
10~9分 |
8~7分 |
6~5分 |
4~3分 |
2~0分 |
结构严谨,层次
清晰,构思新
颖、巧妙。 |
结构紧凑,层次
清楚,构思新
颖。 |
结构完整,层次
尚清楚。 |
结构层次混乱。 |
结构不完整,层
次混乱。 |
文面书写
(6分) |
6~5分 |
4~3分 |
2分 |
1分 |
0分 |
字体工整、美
观,书写、标点、
格式正确,卷面
整洁。 |
字体端正,书
写、标点、格式
正确,卷面干
净。 |
字迹清楚,有少
量错别字和标
点错误,有少量
涂改。 |
字迹潦草难辨,
错别字和标点
错误较多,有较
多涂改。 |
字体不易辨认,
错别字和标点
错误多,卷面很
不整洁。 |
说明:(1)文中每错3个字扣1分,重现不计,最多扣3分;
(2)文中出现与个人相关的信息,一经查实扣2分。
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