2019-2023年福建省各地中考分类汇编:名著阅读
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作者: 上传者:tomacc 日期:23-08-23 |
专题03 名著阅读(解析版)
【1-2023年福建省中考语文真题】3.名著阅读交流。(6分)
初次阅读整本名著,会遇到一些疑难,有的同学没有耐心读下去。请你以阅读某部名著为例写一段简要的话,分享你化解某个疑难的成功经验与获益,启发他们读下去、读完它。
【答案】
示例一:如果你也读不了繁难的诗词歌赋,尝试先跳读吧。我喜欢孙悟空,读《西游记》就挑有他的情节读,三打白骨精,三调芭蕉扇 我才发现描绘大圣与妖魔各种“斗杀”的诗词歌赋特别精彩、带劲。我回头再看那些文言,都不在话下了。
示例二:我喜欢读文学故事,观察与实验类的科普著作很难读进去。偶然看到同学昆虫手绘本读书笔记,其中一页就记录了20多次不同昆虫在各种情境下的“装死”实验,我才发现《昆虫记》也这么有吸引力。我开始每天读一点,渐渐走进了科普世界。
【解析】本题考查名著阅读方法运用能力。应针对初中你阅读任意一部名著遇到的关于内容、背景、历史等方面不了解的情况,运用常见的名著阅读方法,加以解决。
示例:我在读《红星照耀中国》的时候。我对书中主要人物形象分析无从下手。我就可以采取跳读的方式,重点筛选出与这个人物相关的章节及其内容,厘清人物及其事件发展的始末,重塑人物的形象,进而分析人物形象。这样,名著中的人物形象就会栩栩如生了,也会吸引我进一步阅读本书的兴趣。
【2-2022年福建省中考语文真题】为涵养家国情怀,传承优秀文化,班级开展“美丽福建锦绣中华”综合性学习活动,请你参加。
【活动三】经典引路,启迪人生
3. 在名著阅读活动中,请你结合对下面这句话的理解,按要求写一段心得体会,参与交流。
读经典作品,有利于让自己的思想与大师们联网接轨。
(《义务教育教科书语文七年级上册》)
要求:(1)要有整本书初读和再读的经历与体验;(2)要有某一部中国名著中你印象最深的内容;(3)要体现大师思想对你成长的积极影响。
【答案】
示例:初读《朝花夕拾》,我看到鲁迅的童真:雪天捕鸟、课上描画、饲养隐鼠……再读,我发现整本书有温馨的回忆,也有理性的批判。回首阅读历程,我深深意识到:告别“百草园”走向广阔天地时,要爱生活、爱思考、有理想。
【解析】
本题考查名著的阅读体会。
要求结合整本书的初读和再读的经历与体验,选择某本中国名著中你印象最深的内容,体现出作者思想对你成长的积极影响,即“读经典作品,有利于让自己的思想与大师们联网接轨”。答案要求比较具体,按要求的内容进行作答即可。
示例:初读《傅雷家书》 ,我读到了傅雷对儿子生活和艺术上的指导,傅雷和儿子谈到如何面对钢琴比赛的压力时,寄语儿子尽量把得失看淡,将精神放松,这样往往会有更好的效果。再读,我加深了对傅雷在精神上教导儿子的内容的理解。当儿子情绪低落时,傅雷耐心细致地告诉他人生总有高潮和低潮,教导他学会正视现实,从痛苦中总结经验以作为后来的借鉴。这本书让我学会直面困难,调节自己的压力和情绪。 | |
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