一、积累运用（共21分）
1、给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
国家领导人指出，要推进黄河文化遗产的系统保护，深入挖掘黄河文化yùn含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信。
①掘          ②yùn
2、依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）

①太空探索永无止境。党的二十大报告强调，赓续载人航天精神，牢牢抓住战略        ，为航天强国建设注入更多创新力量。
②中国科技创新之火已成燎原之势，科研成果不断        ，体制机制、资金投入、人才培养等一系列护航科技发展的关键系统不断得到完善提升。
③石油藏在仅有头发丝直径1/270大小的岩层缝隙里，在胜利油田，这样的页岩油不仅能被开采出来，而且多口油井实现高产，展现了良好的勘探开发        。
④第45届世界技能大赛商品展示技术项目亚军罗丽萍说，从零起步到“世赛”夺牌，这里有她个人的刻苦努力，更有国家的        支持。
A．时机 涌现 前景 尽力   B．机遇 展现 愿景 尽力
C．机遇 涌现 前景 倾力   D．时机 展现 愿景 倾力
3、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）

A．汽车和电子是机器人需求最大的行业，此外金属加工、塑料和化学制品、食品制造、采矿、纺织对机器人也快速增长。
B．我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
C．通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
D．河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明，夏日的黄河入海口是最美丽的季节。
4、下列句子语序排列正确的一项是（ ）（2分）

①这里的“大同”概念，也来源于《礼记 礼达》。
②小康是中华民族自古以来追求的理想社会状态，同“小康”这个概念未确立发展目标，既符合中国发展实际，也容易得到广大人民理解和支持。
③借用“大同”概念来形容中国共产党人胸怀天下的境界和担当，彰显了推动构建人类命运共同体这一中国式现代化的本质要求。
④中华优秀传统文化不仅为中国式现代化奠定思想根基、提供文化支撑，而且还可以直接提供一些形象的概念和提法。
⑤党中央强调，中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步，为世界谋大同的党。
⑥例如，建成小康社会中的“小康”这个概念，就出自《礼记 礼运》。
A．④⑤③①⑥②    B．⑤③①④⑥② C．⑤⑥③②④①    D．④⑥②⑤①③
5、填空。（5分）

6、名著阅读。（3分）

老舍笔下的祥子和杨绛笔下的老王，都是在北京为生活而奔波的人力车夫，（1）二者性格特征不同：前者最终变得        ，后者始终         。

（2）请简要说说其作者对两个人物持怎样的态度。（20字以内）

 

 

7、综合性学习。（5分）

为落实《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）。

“全国法制宣传日”来临时，某校开展“正确理解教育惩戒，建设良好教育生态”为主题的“法律伴我成长”综合性学习活动。

请阅读下面材料，完成题目。

材料一：

惩戒是一种古今中外都有例可循的教育手段。但一份“你还敢用教育戒尺吗”的调查报告显示，有92.5%的被问卷教师选择了“不敢用”。由于缺乏惩戒的科学方法和合适尺度，教师在对违纪学生惩戒时，给他们带来了一定程度的伤害，教师也因此受到处分。

材料二：

当下，多数教师对违纪学生“不会管”“不敢管”“不想管”，这让不少“熊”孩子肆无忌惮，很多家长对此很不安。许多有识之士疾呼：“跪着的老师怎能教出站直的学生？”

材料三：

《规则》已于2021年3月1日起正式实施，教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。《规则》专门对6类适于惩戒的学生违纪行为和禁止教师实施的7类不当教育行为，作了明确和细化。划定这些“红线”，有利于规范学生、教师行为，也有利于学生、家长和社会监督。

材料四：

“教师的惩戒权及惩戒的作用”认可度调查结果图。

（1）“惩戒”中的“戒”甲骨文写作

。

《说文解字》：戒，警也。“坏城郭，戒门闾，修键闭……”（《吕氏春秋 孟冬》）和“岂不日戒……”（《诗经 采薇》）中的“戒”即用其本义：     。“观往事，以自戒”（《荀子 成相》）中“戒”和“教育惩戒”中的“戒”则是的意思         。（2分）

（2）研读材料四，写出你的发现。（1分）

（3）综合上面材料，①为学校设计一条宣传标语（20字以内），②给家长提出一条合理化建议。（2分）

 

答案：

1、①jué ②蕴
2C
3B
4D
5、①今夜月明人尽望 不知秋思落谁家  ②水中藻、荇交横  ③我寄愁心与明月 随君直到夜郎西  ④大漠沙如雪 燕山月似钩  ⑤浮光跃金 静影沉璧
6、（1）自暴自弃，走向堕落，跌入了流氓无产者之列；心地善良、老实厚道，即使身处窘困中依然保持那份自始至终的善意。
（2）杨绛对老王这样一个心地善良、老实厚道的车夫，表达了对生活中这样不幸者的关心、同情和尊重。老舍对祥子这样处于底层社会劳动人民的深切同情，但同时也批判他们身上自私狭隘的个人主义。
7、（1）警戒，戒备    警告，告诫
（2）示例：绝大多数人认为教师应当赋予惩戒权且认为作用大、效果长。
（3）①示例：知法守法，教学相长。
②示例：学习《规则》，依法监督。