海明威(1899—1961),美国作家。，主要作品有《老人与海》《太阳照常升起》《丧钟为谁而鸣》《永别了，武器》，海明威因《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖，瑞典文学院授予海明威诺贝尔文学奖的理由是：“由于他对叙事艺术的精通，突出地表现在他的近作《老人与海》中，同时也由于他对当代文风的影响。”他独创的“冰山”文体“引起了一场文学革命”,《老人与海》被公认为是最能体现海明威叙事技巧的典范之作，极度彰显了其简洁、客观的叙事风格。

“冰山理论”主要指简约的艺术，即删掉小说中一切可有可无的东西，以少胜多。海明威曾论及这部小说在艺术上的简洁：“《老人与海》本可以写成一千多页，写出村子里的每一个人物，他们的谋生方式，他们的出生、受教育以及生孩子等等',但是“我努力去学做点儿别的事情。首先，我尽量地删去一切不必要的东西，向读者传递经验”。在创作《老人与海》时，海明威有意识地追求叙事的省略技巧，他将故事“铸入一个较小的模式”,略去一切历史背景，只写老人、小孩、大海、大马林鱼、鲨鱼，聚焦老人在海上捕鱼的三天三夜；他以极简洁的语言，客观再现老人与大马林鱼、鲨鱼激烈搏斗的经过，删去“解释、讨论，甚至议论”,突出表现困境面前老人的行动和心理。极尽省略的叙述艺术，反而使小说充满了象征和寓言的意味，简洁的叙述表面之下掩藏了许多深层的意蕴，正如作者自己所说，“我把这点省略了，但真正的知识在于冰山的下面部分”。

“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句激励了无数人的话，正是出自《老人与海》。这篇小说展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗。一个孤单的老人——圣地亚哥，面对险恶的大海，力量对比是悬殊的，结果似乎也是不言而喻的；然而，小说却通过接踵而至的搏斗，展现出一种永不言败的精神。

课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景。

小说前面的情节是：老人圣地亚哥是个“背运”的渔夫，连着八十四天没有捕到鱼，第八十五天出海，经过三天两夜的搏斗，终于捕获了一条巨大的马林鱼。

在遇到鲨鱼之前，老人已与大马林鱼较量了两天两夜，“双手和后背实在疼得厉害”,他感到累极了。可是当凶猛的灰鲭鲨向大马林鱼袭来时，他又使出全身的力气，用鲜血模糊的双手，带着十足的勇气和决心，进行顽强的对抗。大马林鱼是老渔夫圣地亚哥一生的追求，能够证明他是个“不一般的老头儿”,鲨鱼群则是他人生路上不可预测的“残酷阻碍性因素”。诚如许多评论家所认为的，作家借助桑提亚哥的形象向我们揭示出人类永恒的主题——不可避免的悲剧命运和决不屈服的顽强精神。

老人与鲨鱼的搏斗经历了五回。小说通过一个又一个激烈的争斗，惊心动魄地展现了对手的强大和老人的积极抗争。渔叉被受伤的鲨鱼带走，“可以把刀子绑在一支船桨的柄上”；刀刃断了，还有手钩、船桨、舵柄、短棍，“只要手里还有短棍和舵柄，我就要试试看”。老渔夫圣地亚哥凭着毅力、勇气和智慧，将刀子一次次扎进鲨鱼脑袋和脊髓相连接的交叉点、扁平脑袋的正中间，用棍子直接敲打鲨鱼的头顶或者鼻尖，打得又准又狠。当鲨鱼成群结队地扑向大鱼时，他心里明白搏斗也是徒劳，但还是凭感觉和听觉拼死拼活一顿棍棒打下去。棍子失去了，就用舵柄一次次猛砸，舵柄断了，就用断裂的手柄刺向最后一条鲨鱼。他坚信人不是为失败而生的，他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。在极度饥饿、疲倦、孤单和伤痛的情况下，老人始终没有放弃对抗，体现出“重压之下的优雅风度”。虽然大马林鱼最后只剩下一副骨架，老人也“知道自己终于被击垮了，无法挽回”,但他并没有气馁，在起航回家时，“很轻松地驾着船”,大声说“没有什么把我打垮”。在与鲨鱼的搏斗中，老人表现出了无与伦比的力量和勇气，维护了“人的灵魂的尊严”。被击垮的只是身体，从精神上说他是一个胜利者。

经历了拼搏失败后的圣地亚哥，在回家路上想的是“船还是好好的”“船舵是很容易更换的”,三天的拼搏对他而言只是漫长人生中的一段，他还会继续出海捕鱼，继续与命运抗争。小说最后以特写的方式将这位饱经沧桑、屡受挫折但又不甘失败的精神胜利者形象定格在我们的眼前：“他又开始往上爬”,“摔倒在地”,“努力想要站起身来，但这太难了”,他终于“站了起来”。这一摔倒、站起来、往上爬的过程，可以说概括了圣地亚哥一生不断重复的生命历程。别有意味的是，老人拿起桅杆扛在肩上，走回自己的小棚屋，一路上坐下歇了五次。作者有意识地使用了“五”,“五次”的歇息似乎呼应着前面“五回”的拼搏，每一次的歇息是为下一次的“站起来”养精蓄锐，重聚希望。老渔夫圣地亚哥代表了海明威心目中理想的硬汉形象，他不怕失败、永不言败的精神，激励着世人与困难、危险甚至死亡进行不屈的斗争，有着永不过时的哲学意义。

在人物形象塑造上，除了对老人的动作作精确、细致的描写外，还有大量人物的内心独白，用以表现人的精神状态和情感世界。面对接踵而至的残酷搏击，老人的内心活动是丰富而复杂的。他感到过厌倦，“真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼”,“真希望不用再搏斗了”；产生过焦虑，“要是夜里来了鲨鱼，该怎么办?能有什么办法?”；甚至有过失望，“好景不长啊”,“我不能指望干掉它们了”,“天知道最后那条鲨鱼咬掉了多少鱼肉”。可是，每当这些想法出现时，他总会阻止自己想下去，大声对自己说“你想得太多了”,“别想啦”,“想点儿高兴的事儿吧”。他不断给予自己信心、希望、激情：“兴许你还能交上好大的运气呢”,“我要跟它们一直斗到死”。老人的内心独白，主要有两种形式，一种是无声的各种想法，一种是有声的自言自语。而有声的自言自语，更多的是否定自己的犹豫，不断激励自己。在茫茫大海上，老人这样的自言自语，给他带来了不少力量和勇气。

有时他的思绪也会自由联想，想起那个棒球员：“不知道了不起的迪马吉奥会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。”想起小男孩、镇子里的人：“我相信他会对我有信心。好多上了岁数的渔夫也会为我担心，还有不少别的人也会的。”每一次的联想，都是对自我的一次积极肯定。老人通过这样的方式，不断唤起强烈的意志，激发继续战斗的勇气。老人的自我对话和自由联想，让他在绝境中一次又一次燃起希望，增添必胜的信心，从而更加坚定地进行这场力量悬殊的孤独的斗争。

从总体上看，老人的内心活动以摇摆的方式推进，是有条理、有秩序的，但其间也会不断出现一些纷乱的意识，比如想到罪过，想到大马林鱼、大海和风。这些旁逸斜出的意识描写，表现了老人对生命、对大海、对人与自然关系的思考，进一步丰富了文章的意蕴。

比如大马林鱼。老人敬爱大马林鱼，感到大马林鱼强大、出色、有能耐、有男子汉气概，懂得搏斗的技巧，这也正是他身上所具有的或希望拥有的。他喜欢想象自己和大马林鱼一起打垮了好多条鲨鱼，当大马林鱼被袭击的时候，他感觉就像自己受到袭击一般。同样，他也欣赏那条大灰鳍鲨，因为它美丽而崇高，无所畏惧，很能干，很强壮，很聪明。可以看出，他将自己的情感投射在了大马林鱼和大灰鲭鲨上，他敬畏美好的生命，崇尚一切有毅力、充满智慧的强大生命。

比如自尊。他觉得杀死大马林鱼是一种罪过，但他杀死大马林鱼不光是为了养活自己和卖给别人吃，还是为了维护自尊。在他看来，这是强者之间的较量，他要让它看看，“一个男子汉有多大能耐，一个男子汉能忍受多大的痛苦”。虽然他怜悯大马林鱼，偶尔也会浮现“也许自己不该当渔夫”的念头，但最终还是对自己的职业充满了肯定和自豪，他对自己说“你天生是个渔夫，就跟鱼生来是鱼一样”。同样，他杀死大灰鲭鲨，也是出于自卫，他认识到大自然的生存规则就是一物降一物。

又比如大海。我们听到老人在对大马林鱼反复致以抱歉：“鱼啊，真抱歉。”“鱼啊，我本来就不该出海到这么远的地方。”他反思自己因为出海太远，违背自然规律，而把“咱们俩都毁了”。经过这番搏斗，他对大海有了更深的感受：大海里有朋友，也有敌人；捕鱼能让他以此为生，也能要他的命。他的这一感受或许有着更深刻的启示：我们要崇尚人对自然不屈不挠的斗争，也要崇尚人与自然的和谐共处。

在情节结构上，海明威不仅按照常规的线性顺序叙写五回搏斗，而且只用简明的时间描写标志情节的发展。如“一个小时后”,“他已经驾船航行了两个钟头”,“这时候已经接近傍晚”,“太阳已经落下去了”,“现在一片漆黑，不见光亮”,“到了半夜”。整个情节的推进显得简洁、明晰。在场景描写上，少用形容词、副词，将看到和感觉到的东西不加修饰地加以呈现。如老人的动作，“系紧帆脚索，卡住舵柄，然后拿起绑上了刀子的船桨，尽量轻地举起来”,写得真实、干净，除了几个必要的限定语，没有任何点缀。至于老人的内心独白，大都以“他说”“他想”“他大声说”来标识，不出现任何情感性的修饰词，似乎作者只是以旁观者的身份，忠实而直接地传达老人内心的感受。老人的语言也很简短，多用重复词，体现了口语化特征，符合人物身份。

小说细节描写充满真实性，和新闻报道一样精确、客观。如文中对灰鲭鲨的“嘴”的描写，“在它那紧紧闭合的双唇里，八排牙齿全都朝里倾斜，这和大多数鲨鱼的牙齿不同，不是那种常见的金字塔形，而是像爪子一样蜷曲起来的人的手指。那些牙齿几乎和老人的手指一般长，两侧都有刀片一样锋利的切口”。作者描写时避免使用抽象的修饰词，多使用名词，如“金字塔形”“手指一般长”“刀片一样”,用视觉形象调动读者的感受，同时还通过与大多数鲨鱼、老人的手指产生联想，起到情感暗示的作用——这条灰鲭鲨不同于大多数凶残可恶的鲨鱼，它是美丽而崇高的，像老人一样无所畏惧、勇猛强壮。又如对“战败”的灰鲭鲨的描写：“它肚皮朝上，扑打着尾巴，嘴巴嘎吱作响，像一艘快艇似的破浪前进，尾巴在海上溅起白色的浪花。它身体的四分之三都露在水面上，绳子绷得紧紧的，颤抖个不停，最后啪的一声断了。”一连串简短有力的句子，一个个充满活力的细节，动画般立体和细致地展现了灰鲭鲨不肯听天由命的挣扎过程，不仅有形，而且有声、有色，从听觉、视觉上紧紧锁住了读者的心神，产生极强的震撼。再如文中有关老人的“手”的描写，“张开手，轻轻地握住船桨，双手松弛下来。他又紧紧地攥起手，让它们忍着疼痛不畏惧……”,老人握住船桨时的艰难，双手不听使唤的无奈，用意志对抗疼痛的坚韧，紧紧攥起双手时的剧痛都被展现得淋漓尽致。作者似乎只是在作简单的记录，却能让读者感觉到其中含而不露的情感。