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《安塞腰鼓》重要知识考点及练习
作者:   上传者:tomacc  日期:24-03-04


 
预习笔记 | 八下语文
第3课《安塞腰鼓》
 
一、作者简介
刘成章,1937年生,当代诗人、散文家,陕西省延安市人。中国作家协会会员,一级作家,现任陕西省作家协会副主席,中国散文学会常务理事。其代表作《羊想云彩》获得首届鲁迅文学奖。
二、字音词义
瞳tóng仁:眼珠。
亢kàng奋:极度兴奋。
晦huì暗:昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。
羁jī绊:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。
蓦mò然:突然,猛然。
冗rǒng杂:繁杂。
震zhèn撼hàn:震动,摇撼。
磅礴:形容词,(气势)盛大。
渺远:遥远。渺,渺茫,因遥远而模糊不清。
叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。
戛jiá然而止:声音突然中止。
大彻大悟:完全领悟,完全明白了。
三、主题概述
本文通过描写安塞腰鼓的表演场面,歌颂了生命之奔腾的力量,让人感受到黄土高原所蕴含的壮阔以及当地人民豪放的气概和精神。
四、文章结构
第一部分(第1-4段):写表演前宁静的氛围,为后面描写安塞腰鼓的表演蓄势。
第二部分(第5-27段):描绘安塞腰鼓壮阔的表演。
第三部分(第28-30段):鼓声戛然而止,世界寂静,意境深远,余音袅袅。
五、鉴赏品读
1.“好一个安塞腰鼓!”在文中反复出现四次,从全文看,它起什么作用?
这句话是文章的抒情线索。它的反复出现,表达了作者对安塞腰鼓的无限赞美。
2.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色,它所蕴含的是什么?
安塞腰鼓是人类生命力量的凝聚物,是一个表现生命之源和力量之源的象征体。
3.本文主要运用了哪些修辞手法?有什么作用?
本文运用大量的排比、比喻、反复等修辞手法,通过描写安塞腰鼓充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵,歌颂了黄土高原上的人们激荡的生命,磅礴的力量,表现要冲破束缚和阻碍的强烈愿望。
同步训练
1.给下面一段话中加点的字注音。
它震撼(  )着你,烧灼(  )着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯(  )体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴(  )的能量!
【答案】hàn  zhuó  qū  bó
2.下列书写无误的一项是(  )
A.山崖               战栗             骤雨             束缚
B.排解                     高粱                  闭塞                  严竣
C.羁绊                     纷飞                  副射                  困倦
D.思绪                    淋漓                  舞恣                  挣脱
【答案】A解析B项,“竣”应为“峻”。C项,“副”应为“辐”。D项,“恣”应为“姿”。
3.选词填空。
(1)他们的神情    (沉稳而安静 安静和沉稳)。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。 
(2)耳畔是一声    (缥缈 渺远 渺茫)的鸡啼。 
【答案】(1)沉稳而安静 (2)渺远
4.指出下列各句运用的修辞手法。
(1)多水的江南是易碎的玻璃。(  )
(2)它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。(  )
(3)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。(  )
【答案】(1)比喻 (2)排比 (3)比喻
5.下列说法有误的一项是(  )
A.课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。
B.陕北人民具有粗犷、豪放的性格特征。
C.安塞腰鼓的特点是伟大、雄浑、粗犷,具有震撼人心的力量。
D.文章以陕北人民的性格特点为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击、情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
【答案】D解析文章以“安塞腰鼓”为线索。
课内品读
阅读下面的文字,完成第6~10题。
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
6.选文主要从哪两个方面描写了安塞腰鼓的什么特点?
【答案】从令人震撼的鼓声、粗犷雄劲的节奏描写出安塞腰鼓壮阔、豪放的特点。
7.“落日照大旗,马鸣风萧萧!”作者借这两句诗描写了一幅什么样的场景?
【答案】通过“落日”“大旗”“马鸣”“风”,表现了安塞腰鼓表演时的雄浑、壮观、恢宏的场景。【解析】这本是诗人杜甫描写塞外大军行军时的壮观场景的,应抓住具体事物考虑描写的场景。
8.文章为什么要反复写安塞腰鼓“隆隆,隆隆,隆隆”的声音?
【答案】渲染气氛,突出安塞腰鼓铿锵激越的声势。
9.作者写腰鼓的响声,为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了”?
【答案】这是用环境和观众的感受来烘托鼓声,使鼓和周围的环境融为一体,更能表现腰鼓的震撼力。
10.选文在语言运用上的最大特点是什么?
【答案】多用短句来表达,简洁明快,铿锵激昂。
 



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