阅读下面的文字，完成下面小题。

[法] 儒勒·米什莱

①从前那个著名的克莱尔草地，就是今天的圣•日耳曼市场，大家都知道，每逢礼拜天，这里是巴黎的鸟市。

②在这么一个拍卖捕获动物的去处，许多飞禽不免总强烈地表现出一种被囚禁的味儿。这些鸟儿像奴隶似的被商人们陈列售卖，百般夸耀。这些长着翅膀的奴隶，尽管不懂我们的语言，却也流露出奴隶的哀愁：其中有些固然天性温驯，但是也有些神气抑郁寡欢，总是在渴望自由。还有一些鸟儿看上去仿佛在跟你招呼，示意过客停步，好把它们买去。它们只求能有个好主人。不知有多少回我们看到一只聪明的金翅鸟，或是一只娇态可掬的红颈鸟儿，凄楚地凝望着我们，那眼神里分明在说：“请买下我，好吗！”

③这一天，在这座市场上的鸟儿中，最漂亮的要数一只黄莺了，人们把这位珍贵的鸟中艺术家像一颗无双的宝石似的特别放在架子上其他所有鸟笼上方。它轻盈而妩媚地飞舞着，光艳动人。经过长期驯养之后，它好像已经习惯于幽禁生活了，毫无怨怼，处处给人以温馨愉悦之感。这显然是一个美丽尤物，轻歌曼舞，通体谐和，我看到它在跳跃，简直就像听见它在歌唱似的。

④在它的下方，一只寒碜可怜、极其狭小的笼子里，杂沓凌乱地挤着六只体型大小不同的鸟儿。有人让我审视其中一个我简直分辨不清的囚徒，这就是今天早上刚刚捉到的夜莺。卖鸟儿的玩弄诡计，把新来的俘虏放在一群愉快的、久已习惯于幽禁的小小奴隶中间。这些小鹪鹩本来就是生在笼子里的，出生还没有多久呢。我想，那商贩总是仔细盘算过，当夜莺看到周围这份天真的欢乐情趣时，兴许会忘记它自身无数的烦忧吧。

⑤它缩在笼子深处的阴影里，一只小食槽半掩住身子，羽毛贲张，双目紧闭。那群得宠的、喧腾的小家伙在又调皮又鲁莽地嬉闹，推推搡搡，碰撞着它，可是它总是一动不动，连眼睛也不睁开。显然，它不想看，也不想听，不肯吃食也不自我安慰。我感觉到这种自愿与世隔绝的状态正是它在极度痛苦中的一种“力求解脱”，它仿佛蓄意自戕。它在精神上迎接死亡，尽可能地闭目塞听，屏气静息地死去。

⑥你该注意到在这种状态中，它却毫无怨恨、辛酸或愤怒之情，一点也不像它的邻居——那位暴躁的燕雀——挣扎得那样猛烈，那样难过。甚至那些幼稚无知的小鸟儿，对它既不关心也不尊敬，往往冲压到它身上，也并不会使它表现出任何不耐烦的容色。它显然在说：“对于已经死去的，这又有什么呢？”尽管它双目紧闭，我仍然看得出它的心思。我感觉到一位艺术家的洋溢着温馨和光辉的灵魂，对于世俗的野蛮、命运的坎坷，既不恼恨，也不峻拒。

⑦怎么不能称它为艺术家呢？

⑧它具有人类所罕见的高雅风格，一切艺术家的品质，优点和缺点，在它身上都十分丰富。它不顾自身安全，老爱单独外出，到处遨游。它挺得意地百啭娇啼，它最爱定居在有回声的地方，以聆听并时时予以应答。

⑨对于弱小，它的心是温柔的：如果你把一些孤儿交付给它，它会负责关怀，时刻放在心上，它即使是雄性又已年迈，也会像妇女那样，哺育并仔细照料幼雏，无微不至。在它心中燃起的火一般的热情几乎总是使它保持消瘦。它很好奇，为了想看到一些新的东西，它自己反倒上了钩。

⑩一旦捉住，若是你不注意把它的翅膀扎起，或者不把笼子蒙好，外面护上厚棉垫，它准会惊悸得乱蹦乱跳而死。这种剧烈行动不过是表面现象，它的内心却特别柔和而驯良：正是如此才使它高尚其志，成为真正的艺术家。

那么，爱情和阳光大概都是它的起点吧，艺术本身以及爱美，虽然仅仅隐约可见，但却令人强烈地感到，都是滋润它心灵的第二甘泉，并予它以清新气息。一旦向无穷开放之后，其发展是无限的。

艺术家的真正伟大之处，乃是超越他的对象，乃是做出比自己所想做的更多的东西，那完全是另外的东西，超过了原来的目标，超过了可能，并看到更加遥远的彼岸。

伟大的悲哀，无尽的烦忧之源就在这里，为它从来不曾有过的不幸而哭泣的可笑的崇高也来自这里。别的禽鸟不禁为之震惊，有时会询问它心里揣想着什么，有何愁思。它快乐而自由地待在树林里，只是在岑寂中歌唱，以回答它们：任我悲吟！

（有删改）

4．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（   ）

A．商贩将黄莺笼子摆放在所有鸟笼上方，一方面是为了向周围人炫耀，另一方面也是出于对这只漂亮的黄莺的重视和喜爱。

B．商贩将刚捕获的夜莺放在一群愉快的、已习惯于幽禁的鸟儿中间，是希望夜莺变得温驯，早点适应囚禁生活。

C．夜莺双目紧闭，一动不动，不吃不喝，对周遭的喧嚣不理不睬，以蓄意自戕的手段来表达被囚禁的愤怒。

D．夜莺老爱单独外出，还因为好奇而上了钩，被囚禁在笼子里，作者以此告诫世人面对新事物，要小心谨慎。

5．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．第②段采用比喻、比拟的手法为我们描述了鸟市中被囚禁在笼中的鸟儿的凄楚神态，流露了作者的情感态度。

B．文章第④段中夜莺的生存状态反衬了第③段中黄莺的表现，表达了作者对囚于笼中的夜莺命运的同情。

C．文章闪耀着浪漫主义色彩，对囚禁的夜莺表达了崇敬、赞美之情，对人类控制自然界其它生物的行为给予了批判。

D．作者借助夜莺形象，深情地诉说鸟儿天生就属于天空，它们不能没有阳光、飞行和爱情，不能没有自由的生活。

6．请联系全文分析第⑤段画线句的含意。

7．有人说“儒勒·米什莱的散文充满了对自然、对人类、对世界的爱”，请结合文本内容加以分析。

 

 

答案：

4．B 5．B    6．①在作者看来，被囚禁的夜莺，在经历了商贩一系列的驯服手段后，已清醒地认识到自己无法重归自然的处境，于是精神上选择平静面对死亡；②夜莺放弃像黄莺之类的鸟儿那样“奴隶”般的活着，选择静待死亡的方式，是它内在的艺术家的高贵、优雅品质的体现。    7．①对自然的爱：作者在幽禁的鸟儿、想要脱离束缚的燕雀和静对死亡的夜莺等鸟儿形象身上，寄予了对人类违背自然规律行为的批判和让生命回归自然生存状态的愿景；②对人类的爱：作者将艺术家具有的高尚品质赋予夜莺，与商业行为中为一己私利，肆意扭曲物性的丑陋行径形成对比，表达了对人类、人性应然状态的呼唤；③对世界的爱：鸟儿应该快乐而自由地待在树林里放声歌唱，人与自然理应和谐相处，这个世界不应有买卖和杀戮。

【解析】4．本题考查学生对文本内容的理解能力。

A.“喜爱”表述不正确，商贩这样做的目的只是为了抬高黄莺的价值，以便多卖钱。

C.“表达被囚禁的愤怒”不正确，从文中看，失去自由的夜莺，已平静面对死亡。

D.“告诫世人面对新事物，要小心谨慎”不正确，原文意在批判世人利用夜莺的好奇心捕捉它的险恶用意。

故选B。

5．本文考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

B.“第④段中夜莺的生存状态反衬了第③段中黄莺的表现”不正确，应该是用黄莺来反衬夜莺。

故选B。

6．本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。

文中写到这里的被囚禁的鸟，经过长期驯养之后，已经习惯于囚禁生活了。而这只被囚禁的夜莺缩在笼子深处的阴影里，一只小食槽半掩住身子，羽毛贲张，双目紧闭。它一动不动，不想看，也不想听，不肯吃食也不自我安慰。所以，“它在精神上迎接死亡，闭目塞听”，是指这只夜莺在被囚禁后，在经历了商贩一系列的驯服手段后，已清醒地认识到自己无法重归自然的处境，于是精神上选择平静面对死亡。

文中写到那只漂亮的黄莺轻盈而妩媚地飞舞着，光艳动人。在这只狭小的笼子字，还杂沓凌乱地挤着六只体型大小不同的鸟儿，它们很愉快的、久已习惯于幽禁生活。但是夜莺最终屈辱选择屏气静息地死去，放弃像黄莺之类的鸟儿那样“奴隶”般的活着，选择静待死亡的方式，是它内在的艺术家的高贵、优雅品质的体现。

7．本题考查学生多角度探究文本意蕴的能力。

由原文“我感觉到这种自愿与世隔绝的状态正是它在极度痛苦中的一种‘力求解脱’，它仿佛蓄意自戕。它在精神上迎接死亡，尽可能地闭目塞听，屏气静息地死去”“那位暴躁的燕雀——挣扎得那样猛烈，那样难过”可知，作者在幽禁的鸟儿、想要脱离束缚的燕雀和静对死亡的夜莺等鸟儿形象身上，寄予了对人类违背自然规律行为的批判和让生命回归自然生存状态的愿景，表现出作者对自然的爱。

由原文“它具有人类所罕见的高雅风格，一切艺术家的品质，优点和缺点，在它身上都十分丰富”可知，作者将艺术家具有的高尚品质赋予夜莺。而由原文“在这么一个拍卖捕获动物的去处，许多飞禽不免总强烈地表现出一种被囚禁的味儿”可知，一些商人为了一己私利，将鸟儿囚禁起来。所以作者将艺术家具有的高尚品质赋予夜莺，与商业行为中为一己私利，肆意扭曲物性的丑陋行径形成对比，表达了对人类、人性应然状态的呼唤，表达了作者对人类的爱。

由原文“它不顾自身安全，老爱单独外出，到处遨游。它挺得意地百啭娇啼，它最爱定居在有回声的地方，以聆听并时时予以应答”可知，以夜莺为代表的鸟儿本应该快乐而自由地待在树林里放声歌唱，人与自然理应和谐相处，这个世界不应有买卖和杀戮。表现出作者对世界的爱。