（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）

阅读下面的文字，完成6~9题。

卡什坦卡的故事（节选）①   契诃夫

有个身穿黑礼服、白坎肩的人探进头来说：“现在阿拉贝雷小姐上场了，她之后该您出场了。”

主人什么话也没说。他从桌子底下拖出一只不大的箱子，又坐下，等着。从他的嘴唇和手看得出来，他很激动，姑姑能听出他的呼吸都在颤抖。   

“乔治先生，请吧！”有人在门外喊道。

主人站起来，在胸前一连画了三次十字，然后从凳子下抓出猫，把它塞进箱子里。

“过来，姑姑！”他小声说。

姑姑什么也不明白，径直走到主人手边，主人亲了一下它的头，把它和猫放在了一起。随后便是黑暗……姑姑踩着了猫，用爪子抓挠箱子四壁，害怕得出不了声。箱子摇摇晃晃，像在波浪上颠簸，不住地抖动……

“瞧，我来了！”主人大声喊道，“瞧，我来了！”

姑姑感觉到，主人喊完之后，箱子撞在硬东西上，不再晃动。它听得见打雷般沉闷的吼叫声：好像有许多人在拍打一样东西，而那东西大概就是肥头大脸上不长鼻子却长尾巴的怪物，于是那怪物就大声吼叫，哈哈大笑，震得箱子上的锁都晃动起来。主人发出一阵尖利刺耳的笑声来回答这片吼叫，他在家里可从来没有这样笑过。

“哈哈！”他喊道，竭力想压住这片吼叫，“最可敬的观众们！我刚从火车站来！我的祖母死了，给我留下一笔遗产！箱子里的东西真重——一定是金子喽……哈哈！我马上要成百万富翁啦！现在让我们打开箱子，瞧一瞧……”

箱子上的锁咔嚓一响。明亮的灯光直刺姑姑的眼睛，它立即从箱子里跳出来，又被吼叫声震聋了耳朵，便飞快地绕着主人拼命奔跑起来，发出一连串清脆的吠叫声。

“哈哈！”主人喊道，“亲爱的费奥多尔·季莫费伊奇②！亲爱的姑姑！我可爱的亲戚们，你们怎么来了，真见鬼！”

主人趴到地上，抓住猫和姑姑，要拥抱它们。姑姑趁主人紧紧搂抱它的时候，顺便扫了一眼命运把它送来的这个天地，它没有料到这地方那么宏大漂亮，一时间惊喜地愣住了。后来它挣脱主人的怀抱，由于印象强烈，它像个陀螺似的团团转起来。新的天地太大了，充满了亮晃晃的光，不论往哪儿瞧，从地面到天花板，到处都是人的脸，脸，脸，再没有别的什么了。   

“姑姑，请您坐下！”主人喊道。

姑姑明白这是什么意思，就跳到椅子上蹲下。它望着主人。主人的眼睛像平时一样，看上去严肃而温和，但他的脸，特别是嘴和牙齿，因为要做出呆板的大笑而变得十分难看。他还哈哈大笑，蹦蹦跳跳，扭动肩膀，做出一副面对成千上万的观众十分快活的样子。姑姑相信他真的很快活，突然间，它全身都感觉到，成千上万的脸都在看它，它便昂起自己狐狸样的嘴脸，高兴地汪汪叫起来。

“您呢，姑姑，请坐一会儿，”主人对它说，“我先跟大叔跳一曲喀马林舞。”

费奥多尔·季莫费伊奇等着主人逼它做蠢事，蹲在那里，冷淡地东张西望。它跳舞的时候无精打采，马马虎虎，阴沉着脸，看它的动作、尾巴和触须就可以知道，它深深地瞧不起这些观众，瞧不起明亮的灯光，瞧不起主人和它自己……它跳完了舞，打个哈欠，卧下了。

“好，姑姑，”主人说，“我先跟您唱支歌，然后再跳舞，好吗？”

他从衣袋里掏出一根小木笛，吹奏起来。姑姑因为受不了音乐，开始不安地在椅子上扭动起来，汪汪地叫。四面八方响起一阵欢呼声和鼓掌声。主人一鞠躬，等大家静下来，又继续吹奏……在他吹到一个高音时，楼座上的观众中有人大声惊叫：

“什么姑姑！”有个孩子的声音喊道，“这不是卡什坦卡吗！”

“是卡什坦卡！”有个带着醉意、声音发颤的男高音证实说，“真是卡什坦卡！费久什卡③，没错，我说假话叫上天惩罚我！喂，卡什坦卡！快过来！”

最高楼座上有人打一声呼哨，一个童音和一个男高音同时大声呼喊；“卡什坦卡！卡什坦卡！”

姑姑猛地一惊，朝发出喊声的地方望去。那里有两张脸：一张毛发浓重，醉醺醺，得意地笑着；另一张胖乎乎，红通通，一副吃惊的样子。两张脸直扑它的眼帘，就像刚才明晃晃的灯光直刺它的眼睛一样……它想起了原先的主人，从椅子上掉下来，摔在地上，随后跳起来，带出快活的尖叫声冲向这两张脸。这时又响起了震耳的吼声，夹杂着一声声呼哨和一个孩子的尖细的呼叫声：“卡什坦卡！卡什坦卡！”

姑姑跳过横栏，然后跳过一个人的肩膀，落进一个包厢里。为了跑到另一层楼座，需要越过一堵高墙。姑姑纵身一跳，但没有跳过去，从墙上跌落下来。后来它被人传来传去，舔着一些人的手和脸，升得越来越高，终于到了最高楼座……   

半小时后，卡什坦卡已经来到大街上，跟着两个有胶水和油漆味的人奔跑。卢卡·亚历山德雷奇身子摇摇晃晃，凭经验本能地尽量离水沟远一些。

“我娘生下我这个孽障……”他嘟哝道，“你呢，卡什坦卡，缺个心眼。拿你跟人比，就像拿粗木匠跟细木匠比一样。”

在他身旁，费久什卡戴着父亲的便帽大步跟着。卡什坦卡瞧着两人的后背，它觉得它随着他们已经跑了很久很久，暗自高兴它的生活一刻也没有中断过。

它又想起了那个糊着肮脏壁纸的房间，想起了鹅和费奥多尔·季莫费伊奇，可口的饭食，上课，马戏院……可是现在，这一切对它来说，就像一场漫长而杂乱的噩梦……

（有删改）

[注]①《卡什坦卡的故事》，契诃夫写于1887年。小狗卡什坦卡与原主人——木匠卢卡·亚历山德雷奇走散，被驯兽师捡回家训练。驯兽师给它取名“姑姑”，并让它表演卖艺。在此期间，它与一只鹅和一只猫成为朋友，后鹅被马踩死，它代替鹅表演。本文节选自卡什坦卡初次演出时的情节。②费奥多尔·季莫费伊奇，指驯兽师养的猫。③费久什卡，指木匠卢卡·亚历山德雷奇的儿子。

6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（    ）

A．卡什坦卡看得出来，主人第一次带它表演节目前非常激动、紧张，担心它表演不好。

B．“箱子里的东西真重——一定是金子喽”主人用故作幽默的语言吸引观众的注意力。

C．卡什坦卡很聪明，它能够明白主人的指令，或蹲，或叫，或扭，最终出色地完成了表演。

D．对猫来说，表演如同“做蠢事”，它并不乐意表演，但迫于无奈，它只好敷衍应对。

7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（    ）

A．小说运用比喻、夸张的手法描绘了主人上场后观众的反应，如“那怪物就大声吼叫，哈哈大笑，震得箱子上的锁都晃动起来”。

B．在塑造主人的形象时主要运用了动作、语言、心理等描写方式，刻画出主人在表演时装腔作势地讨好观众的可笑嘴脸。   

C．小说紧凑精练，言简意赅，借小狗卡什坦卡回到原主人身边的故事，赞美了动物对人类的忠诚和信任，呼吁善待动物。

D．小说描写日常生活现象，截取了小狗卡什坦卡在与新主人表演节目的片段和它被原主人认出后与原主人一起逃离的片段。

8．小说中的猫有什么作用？请简要分析。（5分）

9．小说运用了哪些手法叙述卡什坦卡的故事？请简要分析。（6分）

 

 

答案：

6．C（“最终出色地完成了表演”错误，卡什坦卡表演中途离开了舞台，回到了原主人身边，并没有出色地完成表演）

7．B（“运用了动作、语言、心理等描写方式”错误，没有运用心理描写方式）

8．①猫阴郁、冷漠的形象衬托了小狗卡什坦卡热情、勇敢的形象，卡什坦卡最终逃离了驯兽师，回到了原主人身边，而猫依然过着卖艺的生活。②猫表演时冷漠、敷衍的态度反映了主人平时对待动物并不友爱，只有利用，表现了人类对动物的态度，引发读者对人类与动物关系的思考。（每点2分，两点都对得满分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分）   

9．①按照事件发生的先后顺序叙述故事。小说围绕卡什坦卡的表演叙述发生的事件，按照先后顺序逐步展开故事情节。②运用第三人称的视角叙述故事。小说以第三人称的视角叙事，便于描写卡什坦卡的心理和塑造具有典型性格的形象。③按照写实的手法叙述故事。小说选取的题材是最平常的现象，并用客观写实的手法记叙卡什坦卡的生活经历，具有现实主义特点。（每点3分，答出任意两点即可。若有其他言之成理的答案，也可得分）