高考复习专题《正确运用常见的修辞方法》教案1
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作者: 上传者:admin 日期:08-12-03 |
正确运用常见的修辞方法
【备课时间】 【上课时间】
【课 题】复习“正确运用常见的修辞方法” 【课 型】复习
【教学目的】
⒈明确考纲要求,掌握八种修辞格。
⒉熟悉修辞考查题型,积累解题技巧。
【教学重点】修辞考查题型,掌握综合运用修辞的方法。
【教学时数】二教时
第一课时
【教学内容】研习考纲重难点
一、导入:
对于语言表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。
修辞就是对语言的[答案]B
[分析]这道题既考查了修辞方法,也考查了修辞的作用分析。解答这类题时,首先要认真判断它所使用的修辞方法,然后对照该类辞格的表达效果,结合语境再具体分析。这道题B项中前一个“巴金”指代巴金的风格和精神,后一个“巴金”指有巴金精神的人。所以,“后一个巴金”应改为“前一个巴金”。
语言的简明、连贯、得体,以及各种修辞方法的运用等。对于修辞的认识,其实绝不仅限于修辞方法。它的内涵远比修辞方法大得多,而且也都在高考的考试范围之内。
二、研习内容:
“正确运用常见的修辞方法”的复习,应从下述三方面着手:
㈠熟悉八种修辞方法,辨析易混修辞格。(《语文基础手册》)
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高考复习专题《正确运用常见的修辞方法》教案1 |
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