《荒岛余生》(鲁教版)教学设计
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作者:ljqhaohao 上传者:admin 日期:09-06-01 |
作者EMAIL:ggrhet@163.com
义务教育课程标准实验教科书六年级下册《荒岛余生》(鲁教版)教学设计
笛福
山东省淄博市沂源县徐家庄中学 李家庆
预习:
1、 阅读“附录”140页名著导读,了解《鲁滨孙漂流记》的基本内容。
2、 反复阅读文章,利用工具书或小组合作积累重点词语。
3、 利用工具书或网络查找作者的相关情况。
4、 有条件者,课外阅读小说《鲁滨孙漂流记》。
教学目标:
1、 学习运用心理描写刻画人物形象,展示人物性格的方法。
2、 理解并学习“鲁滨孙精神”,培养积极乐观的人生态度。
教学重点:理解鲁滨孙的形象及意义,培养积极乐观的人生态度。
教学难点:心理描写
学习方法:
小组自主----合作----探究
教学时数:一课时
授课人:李家庆 授课时间:2009.04.30
教学过程:
一、 导入:
有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位英国作家据此为原型创作了一部小说。小说的主人公叫鲁滨孙, 出身于一个体面的商人家庭,从小就渴望航海,18岁时不听父亲劝阻,出海经商去贩卖黑奴,在海上,遭遇了狂风巨浪,同船的十一人中,十人被海浪吞没,仅剩下鲁滨孙一人,流落到 | |
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《荒岛余生》(鲁教版)教学设计 |
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ljqhaohao |
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