《紫藤萝瀑布》学案
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作者:lhy1002 上传者:liweiyan 日期:09-09-12 |
作者EMAIL:lhy1002@sina.com
紫藤萝瀑布
课型:新授 讲读 主备人:梁建 审核:三中七年级语文备课组
时间:2009年 08月08日
教学目标:
1.有感情的诵读课文,会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。
2.培养学生遣词造句能力, 理解作者含蓄而又深沉的思想感情。
教学重点: 1.学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。
2.掌握文章借景抒情、托物言志的方法。
教学难点: 文章写景抒情以感悟人生为重点,所以应指导学生抓住作者的感情变化,理清文章脉络,感悟人生哲理。
教学过程:
第一课时
一.布置预习•导学
1.字词积累运用
(l) 查字典,读准下面加点词的音。
迸溅( )忍俊不禁( ) 伫立( ) 挑逗( )
仙露琼浆( )( ) 盘虬卧龙( )
(2)查工具书,解释下面的生词。
迸溅:向外溅出或喷射。
稀落:稀稀疏疏,出现得少。
伶仃:孤独,没有依靠。
忍俊不禁:忍不住笑。忍俊:含笑。
仙露琼浆:形容鲜美的酒。
盘虬卧龙:回旋地绕像卧着的龙。
(3)语言运用:请以“生活”为话题,仿照例句进行仿写。
例句:生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多种美妙的旋律;生活是一座北极星牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
仿句:生活是
。
(生活是一条长河,奔流不息;生活是一艘起锚的航船,确定了航向就要勇 | |
标题: |
《紫藤萝瀑布》学案 |
文件大小: |
18K |
文件格式: |
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作者: |
lhy1002 |
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