《孙权劝学》教案15
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作者:听玲 上传者:admin 日期:10-05-31 |
作者EMAIL:LINGLING7410@163.COM
赛课教案: 15.《孙权劝学》
执教者:覃桂玲
教学目标:
一、知识与能力:
1.了解作者及《资治通鉴》的有关知识。
2.通过共同探究及讲解,疏通文意,把握内容。
3.提高学生阅读及理解文言文的能力,提高学生合作探究性学习的能力。
4.理解本文开卷有益的主旨。
二、过程与方法:
1、学生预习——教师重点讲解——学生体验
2、讨论法、问答法、尝试法。
三、情感、态度与价值观:
认识学习对健全人格的重要性,认识开卷有益的道理。
学习重点、难点:
1、揣摩体会人物的语言特点,并能读出人物不同的语气语调。
2、理解孙权、吕蒙与鲁肃对话的含义。
课前准备:多媒体课件、学生课前预习。
教学课时:一课时
教学过程:
一、谈话导入新课。
1、《三国演义》中有关的著名人物
2、课文人物简介(孙权、鲁肃、吕蒙)
3、作品作者简介
二、多层次朗读课文。
1、读准字音 2、读出句意和节奏 3、大声朗读4、感情朗读 4、背诵课文
三、疏通文意
1、参考注释和老师给的提示,翻译课文。
2、理清内容、划分层次并能用简洁的语句概括层意。
3、质疑
四、多角度品读课文
1、说一说,孙权劝学的目的
2、讲一讲,孙权劝学的方法
3、谈一谈,吕蒙就学的结果
4、用简洁的词语概括故事情节
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标题: |
《孙权劝学》教案15 |
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5K |
文件格式: |
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作者: |
听玲 |
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