综合性学习《说不尽的桥》教案6(两课时)
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作者: 上传者:admin 日期:10-09-26 |
综合性学习:
说不尽的桥
【活动目标】
1、领略我国丰富的桥文化,提高文化素养。
2、比较全面地了解桥,如结构、功能、建筑材料,并能用说明性的语言介绍具体的桥。
3、了解家乡的桥。养成善于观察、思考生活中的现象,从中获取知识的习惯。
4、进一步学习收集、整理、分析资料。
【课前准备】
1、学生──收集关于桥的图片、故事、诗词、歌曲,初步了解各种类型的桥。
2、教师──制作课件,带领学生观赏学校外的银湖大桥。将学生的资料分类,布置分组准备重点。
【创意说明】
“说不尽的桥”是八年级第三单元安排的综合性学习活动。课前,立足于当地教学资源,发动学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料,促其形成个性认知并形成文字;课堂上,利用多媒体课件展示古今中外桥建筑,本地桥特色,集画、音于一体的桥文化等,组织学生围绕四个探究话题──桥名趣谈、桥与文学、家乡的桥、小设计师。同学们既是参观者,又是解说员;既是表演者,又是鉴赏家、设计师。多媒体课件的应用丰富了学生的视野,扩大了课堂容量,增长了见识,拓展了想象力,为学习活动构建了精彩的平台。
【教学设计】
一、导入活动
(大屏幕:中国画桥背景,字幕:说不尽的桥)
宋范与求诗云:“画桥依约垂杨外,映带残阳一抹红。”唐杜牧诗云:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”每首诗中都提到了一座古桥,一处景致,一个动人的故事。岁月流逝,世事变迁,不变的是那些桥的风姿,向我们真情诉说… | |
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综合性学习《说不尽的桥》教案6(两课时) |
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