《背影》学案设计(两课时)
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作者:li7577li 上传者:admin 日期:10-11-10 |
学案、练习
作者EMAIL:li7577li@sohu.com
祁家河初中学案设计
科目:语文 年级:七 主备人: 李雪剑 审阅人: 时间:2009.10.09
课 题 :《背 影》 第一课时
学习目标:
1、有感情的朗读课文,体会洋溢在字里行间的人间至情。
2、学习描写人物的方法,体会语言的特点。
3、珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流。
学习方法:自我感知,读、议、说,展示成果。
导学设计:
一、预习成果:
学法提示:预习课文后,独立完成,各组出一名学生上黑板展示,并讲解。比一比,谁书写工整,讲得出色
1、了解作者
作者 (1898-1948),字佩弦,江苏省扬州人, 、 、学者、 。《背影》是 散文。
2、给下列加点字注音
交卸( ) 奔丧( ) 橘子( )
晶莹( ) 迂腐( ) 琐屑( )
栅栏( ) 差使( ) 照看行李( )
3、结合语境解释下列词语:
狼籍: 踌躇:
触目伤怀: 蹒跚:
自已: 颓唐:
二、走进文本,整体感知
学法提示:用心阅读课文,思考下列问题
1、朗读课文(以小组为单位分段朗读,比比小组内谁读的最好)
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标题: |
《背影》学案设计(两课时) |
文件大小: |
15K |
文件格式: |
rar |
作者: |
li7577li |
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