《孤独之旅》导学案
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作者: 上传者:admin 日期:11-04-13 |
孤独之旅 导学案
课型:新授 备课:崔玉新 审核:八年级教研组
教学目标
1.体验成长的感受。 2.学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。
3.学习小说环境描写的作用。
重点难点
1.重点 (1)体验成长的感受。 (2)细节描写对表现人物性格的作用。
2.难点:环境描写的作用。
课前预习
1、作者简介:
曹文轩,1954年生于江苏农村。1974年入北京大学中文系读书。后留校任教。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》。小说《草房子》获第四届国家图书奖(1999)。
2、注音
轩( ) 嬉闹( ) 凹地( ) 雍( ) 掺杂( )
胆怯( ) 撅( ) 给予( ) 觅食( ) 撩逗( )
3、释义
厚实:丰富、富裕。 嬉闹:嬉笑打闹。 撩逗:挑逗、招惹。
茫然:①完全不知道的样子。②失意的样子。 乖巧:①(言行等)合人心意,讨人喜欢。②机灵。 驱除:赶走,除掉。
一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。
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标题: |
《孤独之旅》导学案 |
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5K |
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rar |
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