《沁园春·雪》高效导学案
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作者:xgn024963 上传者:admin 日期:11-09-27 |
孝南区祝站二中九年级(上)语文高效导学案
课题: 1、沁园春 雪 课型:讲读 主备:罗有志
审核:祝站二中九年级备课组 审定:罗有志
姓名: 班级:
学习目标:
1、正确朗读,读出感情并能流畅背诵正确默写。
2、了解诗歌形象之美,音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点。
3、掌握一些词中字词的注音及意义。
4、学会借景抒情的表达手法。
5、感受诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,以及他的伟大抱负和坚定信心。
一、预习导学:
1、了解写作背景及作者简介
2、给加点的字注音:
沁园春( ) 莽莽( ) 红装素裹( ) 折腰( )
略输( ) 稍逊( ) 成吉思汗( ) 今朝( )
分外妖娆( ) 稍逊风骚 ( ) 数风流人物( )
3、根据下列词中的注音写汉字:
红 zhuāng 素裹( ) 顿失 tāo tāo( )江山多 jiāo( )一代天 jiāo( )
4、诗歌朗读:
读准字音、读出重音、停顿、速度、节奏、读出激越豪壮的情调。
5、背诵比赛
6、结合课文内容回答下列问题:
①这首词的题目是《雪》,哪些部分是描写雪景的?
请把写静、动景的词语找出来。
②作者对雪景的描述,由哪个词领起?
③作者望见了哪些景观?
7、《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”叫________,题目是________。上下阕的过渡句是________ ,________ 。全篇的主 | |
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《沁园春·雪》高效导学案 |
文件大小: |
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