《孤独之旅》高效导学案
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作者:xgn024963 上传者：admin 日期：11-10-06 |
孝南区祝站二中九年级（上）语文高效导学案
课题： 10 孤独之旅 课型：阅读 主备：罗有志
审核：祝站二中九年级备课组 审定：罗有志
姓名： 班级：
学习目标：
1、了解小说的特点
2、理解文章主题
3、学会分析人物形象
一、预习导学
【知识链接】——走近作者：曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书。后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京大学中文系中国当代文学教研室主任。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。小说《草房子》获第四届国家图书奖(1999)。电影《草房子》获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童年奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。
1、给加横线字注音
嬉（ ）闹 觅（ ）食 驱（ ）除 雍( ) 旧茬（ ）儿 戳（ ）破
撩（ ）逗 凹（ ）地 掺（ ）杂 胆怯( ) 撅（ ) 给（ ）予（ ）
2、释词
⑴厚实： ⑵ 嬉闹： ⑶ 撩逗： ⑷ 茫然： ⑸乖巧：
3、本文虽是长篇小说的节选，但也有完整的故事情节。要求学生阅读课文，理清小说的故事情节。
4、文中随着故事情节的发展对杜小康成长过程作了细致的描写，杜小康的心理是如何变化的？
5、怎样理解课文标题的含义。（概括杜小康的孤独从哪些方面体现出来？）
二、探究展示
1、课文有关自然环境的描写很出色，请找出几处，并说说这样的环境描写对 | |
| 标题： |
《孤独之旅》高效导学案 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
xgn024963 |
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