“正是风鹏正举时”——朱堂中学语文中考备考情况介绍
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作者:马箫桦 上传者： 日期：11-10-14 |
“正是风鹏正举时”
——朱堂中学语文备考情况介绍
尊敬的各位领导、各位老师：今天，我有幸代表朱堂中学语文组全体老师发言，我发言的题目是“正是风鹏正举时”。近年来，我校语文学科在县教研室舒江老师的关心和指导下，我校语文老师不吝心血汗水，发挥聪明才智，实施整体作战，力求稳扎稳打，确保了我校语文教学质量在全县屡创佳绩。现将我校语文组在复习备考教学教研中的几点做法向大家汇报如下：
第一、注重复习的阶段性和层次感。
夯实基础，稳扎稳打是我校毕业班教学的传统做法，实践证明，这种做法符合教学规律，得到了县教体局领导、特别是教研室舒江老师的充分肯定，目前已在全县推广，但这样一来，留给复习备考的时间就不多了，而此时，摆在应考师生面前的是一道道必须逾越的关隘：既要夯实基础，又要侧重于能力训练；积累与运用不能丢；阅读与写作要并重。如何在较短时间内，高质量完成复习任务，是毕业班语文老师面临的严峻考验。经过不断的摸索与实践，证明分阶段安排复习内容，分层次进行复习训练效果比较明显。具体来说就是：按备考时间的先后把复习分为三个阶段：
1、立足课本，夯实基础。课本是学生学习知识的根本来源，也是中招命题的重要依据，课本知识的复习是语文学科复习备考中最基本的也是最根本的环节，这个环节我们一般放在4月中旬的第一轮复习中，以分册、分单元为单位，时间大致为一个月。课本知识的复习我们重点抓住以下几个方面：1、巩固所有篇目中课下注释中的生字、词语和课后的字词积累，生字记住音形义，词语掌握本义和具体语言环境中的含义。2、通读课标推荐篇目，特别是三种版本教材的交叉篇目。
2、分类复习，专项训练。在完成课本知识的复习后，我们就接着进行分类复习、专项训练这一环节，时间大致到六月上旬（三个星期完成）。根据我省中招试题的结构，我们把需要复习的知识归为五类： 1、积累与运用。本项内容在我省中招试题中所占分值逐年增加，并且所考查的知识也不断的更新。研究这几年的试题，我们发现“字词积累、修改病句、古诗文默写、语言的实际运用、名著阅读 ”等知识是年年必考，根据这一特点，我们在专项复习这个环节时，加强集体备课，把内容分块到人，找试题，编学案。训练中，我们先教给学生做题的基本方法，再让学生去独立完成训练题，最后通过师生评议来及时总结学生答题情况。专向训练的内容是随着试题结构和考查知识点的变化而变化，通过反反复复的训练来提高学生运用知识的能力。2、综合性学习专项训练。课标对语文综合性学习有以下表述：“能综合运用语文知识与能力，发现、探究问题，制定简单的研究计划，搜集整理相关资料，交流、展示自己的学习成果。”它大致的要求是：能确定实践活动的主题、会制定活动的计划、会处理活动过程中可能遇到的问题、会写出总结报告等；内容多与社会生活、学习生活、国内外大事有关；以考查本地域文化、名胜、物产为主。学生可在平时的学习中注意积累这方面的知识。根据此题的考查形式，我们也相应制定以下 | |
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